Canción del pirata [Poema: Texto completo]José de Espronceda | |
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lunes, 24 de diciembre de 2012
La Canción del Pirata
lunes, 10 de diciembre de 2012
Para el viernes
Sandokán. Emilio Salgari
Entonces observó minuciosamente la habitación. Era amplia, elegante, y la
alumbraban dos grandes ventanas, a través de las cuales se veían árboles muy
altos. En un rincón vio un piano, sobre el cual había esparcidos papeles de música;
en otro, un caballete con un cuadro que representaba una marina; en medio, una
mesa con un tapete bordado; cerca de la cama, su fiel kriss, y al lado un libro medio
abierto, con una flor disecada entre las páginas.
Escuchó a gran distancia los acordes de una mandolina.
—¿Dónde estaré? —se preguntó—. ¿En casa de amigos o de enemigos?
¿Quién me ha curado la herida? Empujado por una curiosidad irresistible alargó la
mano y cogió el libro. En la cubierta había un nombre impreso en letras de oro.
—¡Mariana! —exclamó leyendo—. ¿Qué querrá decir esto? ¿Es un nombre,
o una palabra que yo no comprendo?
BUSCA EN EL DICCIONARIO LAS PALABRAS MARCADAS
Entonces observó minuciosamente la habitación. Era amplia, elegante, y la
alumbraban dos grandes ventanas, a través de las cuales se veían árboles muy
altos. En un rincón vio un piano, sobre el cual había esparcidos papeles de música;
en otro, un caballete con un cuadro que representaba una marina; en medio, una
mesa con un tapete bordado; cerca de la cama, su fiel kriss, y al lado un libro medio
abierto, con una flor disecada entre las páginas.
Escuchó a gran distancia los acordes de una mandolina.
—¿Dónde estaré? —se preguntó—. ¿En casa de amigos o de enemigos?
¿Quién me ha curado la herida? Empujado por una curiosidad irresistible alargó la
mano y cogió el libro. En la cubierta había un nombre impreso en letras de oro.
—¡Mariana! —exclamó leyendo—. ¿Qué querrá decir esto? ¿Es un nombre,
o una palabra que yo no comprendo?
BUSCA EN EL DICCIONARIO LAS PALABRAS MARCADAS
Para el miércoles 12
CIEN AÑOS DE SOLEDAD. GABRIEL GARCÍA MÁRQUEZ
Fue esa la época en que adquirió el hábito de hablar a solas, paseándose por la casa sin hacer caso de nadie, mientras Úrsula y los niños se partían el espinazo en la huerta cuidando el plátano y la malanga, la yuca y el ñame, la ahuyama y la berenjena. De pronto, sin ningún anuncio, su actividad febril se interrumpió y fue sustituida por una especie de fascinación. Estuvo varios días como hechizado, repitiéndose a si mismo en voz baja un sartal de asombrosas conjeturas, sin dar crédito a su propio entendimiento. Por fin, un martes de diciembre, a la hora del almuerzo, soltó de un golpe toda la carga de su tormento. Los niños habían de recordar por el resto de su vida la augusta solemnidad con que su padre se sentó a la cabecera de la mesa, temblando de fiebre, devastado por la prolongada vigilia y por el encono de su imaginación, y les reveló su descubrimiento:
—La tierra es redonda como una naranja.
BUSCA EN EL DICCIONARIO LAS PALABRAS MARCADAS
Fue esa la época en que adquirió el hábito de hablar a solas, paseándose por la casa sin hacer caso de nadie, mientras Úrsula y los niños se partían el espinazo en la huerta cuidando el plátano y la malanga, la yuca y el ñame, la ahuyama y la berenjena. De pronto, sin ningún anuncio, su actividad febril se interrumpió y fue sustituida por una especie de fascinación. Estuvo varios días como hechizado, repitiéndose a si mismo en voz baja un sartal de asombrosas conjeturas, sin dar crédito a su propio entendimiento. Por fin, un martes de diciembre, a la hora del almuerzo, soltó de un golpe toda la carga de su tormento. Los niños habían de recordar por el resto de su vida la augusta solemnidad con que su padre se sentó a la cabecera de la mesa, temblando de fiebre, devastado por la prolongada vigilia y por el encono de su imaginación, y les reveló su descubrimiento:
—La tierra es redonda como una naranja.
BUSCA EN EL DICCIONARIO LAS PALABRAS MARCADAS
Concurso de poesía
El martes 18 de diciembre haremos el concurso de poesía.
5º A contra 5ºB
¿Qué grupo ganará?
Chicos, si queréis ganar !hay que estudiar!
5º A contra 5ºB
¿Qué grupo ganará?
Chicos, si queréis ganar !hay que estudiar!
martes, 4 de diciembre de 2012
Para el lunes
Para después del puente de diciembre:
Matemáticas: Páginas 22 y 23 de los problemas.
Lengua: Ejercicios de las páginas 76 y 77 del libro de lengua. Repasar las poesías (Pequeño Vals Vienés)
Matemáticas: Páginas 22 y 23 de los problemas.
Lengua: Ejercicios de las páginas 76 y 77 del libro de lengua. Repasar las poesías (Pequeño Vals Vienés)
viernes, 23 de noviembre de 2012
Reto
Los grupos de 5º A y 5º B se retan para establecer quiénes se saben mejor las poesías.
¿Quié ganará?
!A repasar!
¿Quié ganará?
!A repasar!
lunes, 19 de noviembre de 2012
Letra de O Fortuna
LATIN
O Fortuna
(Carl Orff)
O Fortuna,
velut Luna
statu variabilis,
semper crescis
aut decrescis;
vita detestabilis
nunc obdurat
et tunc curat
ludo mentis aciem,
egestatem,
potestamem
dissolvit ut glaciem.
O Fortuna
(Carl Orff)
O Fortuna,
velut Luna
statu variabilis,
semper crescis
aut decrescis;
vita detestabilis
nunc obdurat
et tunc curat
ludo mentis aciem,
egestatem,
potestamem
dissolvit ut glaciem.
Sors immanis
et inanis,
rota tu volubilis,
status malus,
vana salus
semper dissolubilis,
obumbrata
et velata
michi quoque niteris;
nunc per ludum
dorsum nudum
fero tui sceleris.
Sors salutiset inanis,
rota tu volubilis,
status malus,
vana salus
semper dissolubilis,
obumbrata
et velata
michi quoque niteris;
nunc per ludum
dorsum nudum
fero tui sceleris.
et virtutis
michi nunc contraria
est affectus
et defectus
semper in angaria.
Hac in hora
sine nora
cordum pulsum tangite;
quod per sortem
sternit fortem,
mecum omnes plangite!
Para mañana martes
Matemáticas:
Página 43 ejercicios 10 y 11
Página 52 ejercicio 2
Blog página 19 de los problemas.
Página 43 ejercicios 10 y 11
Página 52 ejercicio 2
Blog página 19 de los problemas.
viernes, 16 de noviembre de 2012
Para el lunes 26
Marinero en tierra
... Y ya estarán los esterosrezumando azul de mar.
¡Dejadme ser, salineros,
granito del salinar!
¡Qué bien, a la madrugada,
correr en las vagonetas,
llenas de nieve salada,
hacia las blancas casetas!
¡Dejo de ser marinero,
madre, por ser salinero!
Si mi voz muriera en tierra,
llevadla al nivel del mar
y nombradla capitana
de un blanco bajel de guerra.
¡Oh mi voz condecorada
con la insignia marinera:
sobre el corazón un ancla
y sobre el ancla una estrella
y sobre la estrella el viento
y sobre el viento la vela!
Rafael Alberti
jueves, 8 de noviembre de 2012
Para el lunes 12 de noviembre
Busca en el diccionario el significado de las palabras en negrita.
SANDOKÁN
Emilio Salgari
Capítulo 1
LOS PIRATAS DE MOMPRACEM
En la noche del 20 de diciembre de 1849 un violentísimo huracán azotaba a
Mompracem, isla salvaje de siniestra fama, guarida de temibles piratas situada en el
mar de la Malasia, a pocos centenares de kilómetros de las costas occidentales de
Borneo.
Empujadas por un viento irresistible, corrían por el cielo negras masas de nubes que
de cuando en cuando dejaban caer furiosos aguaceros, y el bramido de las olas se
confundía con el ensordecedor ruido de los truenos.
Ni en las cabañas alineadas al fondo de la bahía, ni en las fortificaciones que
la defendían, ni en los barcos anclados al otro lado de la escollera, ni en los
bosques se distinguía luz alguna. Sólo en la cima de una roca elevadísima, cortada
a pique sobre el mar, brillaban dos ventanas intensamente iluminadas.
¿Quién, a pesar de la tempestad, velaba en la isla de los sanguinarios
piratas?
En un verdadero laberinto de trincheras hundidas, cerca de las cuales se veían
armas quebradas y huesos humanos, se alzaba una amplia y sólida construcción,
sobre la cual ondeaba una gran bandera roja con una cabeza de tigre en el centro.
SANDOKÁN
Emilio Salgari
Capítulo 1
LOS PIRATAS DE MOMPRACEM
En la noche del 20 de diciembre de 1849 un violentísimo huracán azotaba a
Mompracem, isla salvaje de siniestra fama, guarida de temibles piratas situada en el
mar de la Malasia, a pocos centenares de kilómetros de las costas occidentales de
Borneo.
Empujadas por un viento irresistible, corrían por el cielo negras masas de nubes que
de cuando en cuando dejaban caer furiosos aguaceros, y el bramido de las olas se
confundía con el ensordecedor ruido de los truenos.
Ni en las cabañas alineadas al fondo de la bahía, ni en las fortificaciones que
la defendían, ni en los barcos anclados al otro lado de la escollera, ni en los
bosques se distinguía luz alguna. Sólo en la cima de una roca elevadísima, cortada
a pique sobre el mar, brillaban dos ventanas intensamente iluminadas.
¿Quién, a pesar de la tempestad, velaba en la isla de los sanguinarios
piratas?
En un verdadero laberinto de trincheras hundidas, cerca de las cuales se veían
armas quebradas y huesos humanos, se alzaba una amplia y sólida construcción,
sobre la cual ondeaba una gran bandera roja con una cabeza de tigre en el centro.
miércoles, 7 de noviembre de 2012
Buscar en el diccionario. Viernes 9 de noviembre
Campos de Castilla
Antonio Machado
Campos de Soria
VIII
He vuelto a ver los álamos dorados,
álamos del camino en la ribera
del Duero, entre San Polo y San Saturio,
tras las murallas viejas
de Soria—barbacana
hacia Aragón, en castellana tierra—.
Estos chopos del río, que acompañan
con el sonido de sus hojas secas
el son del agua cuando el viento sopla,
tienen en sus cortezas
grabadas iniciales que son nombres
de enamorados, cifras que son fechas.
¡Álamos del amor, que ayer tuvisteis
de ruiseñores vuestras ramas llenas;
álamos que seréis mañana liras
del viento perfumado en primavera;
álamos del amor cerca del agua
que corre y pasa y sueña,
álamos de las márgenes del Duero,
conmigo vais, mi corazón
Antonio Machado
Campos de Soria
VIII
He vuelto a ver los álamos dorados,
álamos del camino en la ribera
del Duero, entre San Polo y San Saturio,
tras las murallas viejas
de Soria—barbacana
hacia Aragón, en castellana tierra—.
Estos chopos del río, que acompañan
con el sonido de sus hojas secas
el son del agua cuando el viento sopla,
tienen en sus cortezas
grabadas iniciales que son nombres
de enamorados, cifras que son fechas.
¡Álamos del amor, que ayer tuvisteis
de ruiseñores vuestras ramas llenas;
álamos que seréis mañana liras
del viento perfumado en primavera;
álamos del amor cerca del agua
que corre y pasa y sueña,
álamos de las márgenes del Duero,
conmigo vais, mi corazón
Para el jueves 9 de noviembre
Lengua: ejercicios del 1 al 14 de las páginas 50 y 51
Copiar en el cuaderno el texto La Biografía
Buscar datos sobre Galileo
Copiar en el cuaderno el texto La Biografía
Buscar datos sobre Galileo
martes, 6 de noviembre de 2012
Tareas. Grupo B
Cuaderno amarillo página 16.
Matemáticas: para el jueves
Pág 36 ejerc....1, 3, 4, 5 y 6
Pág 39 ejerc...3 y 5
Pág 40 ....1 y 2
Matemáticas: para el jueves
Pág 36 ejerc....1, 3, 4, 5 y 6
Pág 39 ejerc...3 y 5
Pág 40 ....1 y 2
martes, 30 de octubre de 2012
Para hacer en clase
TAREA
Indica el sinónimo de las siguientes palabras:
Flaco
Feliz
Boda
Cabello
Danza
Escuchar
Olor
Indica el Antónimo las siguientes palabras:
Vivo
Difícil
luz
día,
bonito
Grande
Tonto
EJERCICIO DE SINONIMOS Y ANTONIMOS
1. Subraya la palabra de cada grupo que no tiene el mismo significado.
· Viejo, remoto, antiguo, arcaico, joven.
· Aumentar, incrementar, disminuir, crecer, ampliar.
· Vivienda, castillo, casa, hogar, domicilio.
· Defender, atacar, proteger, cuidar, resguardar.
2. Subraya la palabra antónima de cada serie.
· Hablar, comentar, callar, comunicar, expresar.
· Oscuro, sombrío, tenebroso, claro, lúgubre.
· Ancho, amplio, estrecho, espacioso, holgado.
· Rogar, pedir, demandar, dar, reclamar.
3. Completa las oraciones con antónimas de las palabras entre paréntesis.
· ¡Qué ....................... (buen) día hace para pasear!
· Laura vive en el ....................... (primer) piso de este bloque.
· He ....................... (suspendido) el examen de Lengua.
· Mi amigo quiere ....................... (vender) un coche nuevo.
· Dame el ....................... (último) libro.
· Deberías ir un poco más ....................... (rápido).
· Este vestido me queda muy ....................... (estrecho).
· Cogieron el camino más ....................... (largo).
4. Completa las oraciones con sinónimos de las palabras entre paréntesis.
· Hemos....................... (cortado) el rosal del jardín.
· Conduce demasiado...................... (rápido) y es peligroso.
· Fuimos a un restaurante y ....................... (degustamos) productos típicos.
· El partido terminó con la....................... (éxito) para nuestro equipo.
· Nos gusta....................... (andar) por el campo.
· Fuimos al teatro, pero la sala estaba ....................... (llena).
· Pedí un ....................... (trozo) de esa tarta de chocolate.
Para el lunes 12 de noviembre
Balada del que nunca fue a Granada
Qué lejos por mares, campos y montañas
ya otros soles miran mi cabeza cana.
Nunca vi Granada.
Mi cabeza cana, los años perdidos,
quiero hallar los viejos, borrados caminos.
Nunca fui a Granada.
Dadle un ramo verde de luz a mi mano,
una rienda corta y un galope largo.
Nunca vi Granada.
¿Qué gente enemiga puebla sus adarves?
¿Quién los claros ecos libres de sus aires?
Nunca fui a Granada.
Venid, los que nunca fuisteis a Granada,
hay sangre caída, sangre que me llama,
nunca entré en Granada.
Hay sangre caída del mejor hermano;
sangre por los mirtos y agua de los patios.
Nunca vi Granada.
Si altas son las torres, el valor es alto,
venid por montañas, por mares y campos.
Entraré en Granada.
Alberti, Rafael
ya otros soles miran mi cabeza cana.
Nunca vi Granada.
Mi cabeza cana, los años perdidos,
quiero hallar los viejos, borrados caminos.
Nunca fui a Granada.
Dadle un ramo verde de luz a mi mano,
una rienda corta y un galope largo.
Nunca vi Granada.
¿Qué gente enemiga puebla sus adarves?
¿Quién los claros ecos libres de sus aires?
Nunca fui a Granada.
Venid, los que nunca fuisteis a Granada,
hay sangre caída, sangre que me llama,
nunca entré en Granada.
Hay sangre caída del mejor hermano;
sangre por los mirtos y agua de los patios.
Nunca vi Granada.
Si altas son las torres, el valor es alto,
venid por montañas, por mares y campos.
Entraré en Granada.
viernes, 26 de octubre de 2012
Mario Benedetti. Buscar en el diccionario
Leer y buscar en le diccionario.
Para el martes 30
El hombre que aprendió a ladrar
Lo cierto es que
fueron años de arduo y pragmático aprendizaje, con lapsos de desaliento en los
que estuvo a punto desistir. Pero al fin triunfó la perseverancia y Raimundo
aprendió a ladrar. No a imitar ladridos, como suelen hacer los chistosos o se
creen tales, sino verdaderamente a ladrar. ¿Qué lo había impulsado a ese
adiestramiento? Ante sus amigos se autoflagelaba con humor: “La verdad es que
ladro por no llorar”. Sin embargo, la razón más valedera era su amor casi
franciscano hacia sus hermanos perros. Amor es comunicación; ¿Cómo amar
entonces sin comunicarse?
Para Raimundo
representó un día de gloria cuando su ladrido fue por fin comprendido por Leo,
su hermano perro, y (algo más extraordinario aún) él comprendió el ladrido de
Leo. A partir de ese día, Raimundo y Leo se tendían por lo general en los
atardeceres, bajo la glorieta, y dialogaban sobre temas generales. A pesar de
su amor por los hermanos perros, Raimundo nunca había imaginado que Leo tuviera
una tan sagaz visión de mundo.
Por fin, una tarde
se animó a preguntarle, en varios sobrios ladridos: Dime Leo, con toda franqueza: ¿qué opinas de
mi forma de ladrar? La respuesta de Leo fue escueta y sincera: Yo diría que lo
haces bastante bien, pero tendrás que mejorar. Cuando ladras, todavía se te
nota el acento humano.
miércoles, 24 de octubre de 2012
Para el miércoles 31 de octubre
Gloria Fuertes
CANGURA
PARA TODO
(Fragmento)
Sonó el timbre.
El señor abrió la puerta.
La escalera estaba muy oscura.
Alguien, con un pañuelo atado a la cabeza,
le entregó una tarjeta que decía:
"Se ofrece cangura muy domesticada
para doméstica".
-Pase, por favor; llevamos un mes como locos sin niñera ni cocinera.
Siéntese.
El señor abrió de par en par la ventana y de par en par los ojos.
Ante él tenía un canguro imponente.
-¡Pero bueno! ¿Pero como? ¿Pero cómo ha llegado usted aquí?
-Pues saltando, saltando, un día di un salto tan grande
que me salté el mar.
-¡Clo! ¡Clo!- el señor parecía que iba a poner un huevo,
pero era que llamaba a su esposa,
que se llamaba Dulce Mariana Clotilde del Carmen, pero él,
para abreviar, la llamaba Clo.
Apareció Clo y desapareció al mismo tiempo gritando:
-¡Dios mío, hay un canguro en el sofá! ¡Un canguro!
-Cangura, señora, cangura, soy niña- aclaró el animalito
estirando sus orejas y lamiéndose las manos.
-¡ven, Clo! Ten confianza...
Volvió a aparecer Clo muerta de asombro.
-Mírala bien, parece limpia y espabilada,
además a los niños les gustará. Yo creo que conviene
que se quede en casa.
Clo, la señora, miraba a la cangura de reojo, tragando saliva...
¿Cuál es su nombre?- preguntó por preguntarle algo.
-Marsupiana, para servirles.
Y la cangura se quedó en casa para servirles.
Sonó el timbre.
El señor abrió la puerta.
La escalera estaba muy oscura.
Alguien, con un pañuelo atado a la cabeza,
le entregó una tarjeta que decía:
"Se ofrece cangura muy domesticada
para doméstica".
-Pase, por favor; llevamos un mes como locos sin niñera ni cocinera.
Siéntese.
El señor abrió de par en par la ventana y de par en par los ojos.
Ante él tenía un canguro imponente.
-¡Pero bueno! ¿Pero como? ¿Pero cómo ha llegado usted aquí?
-Pues saltando, saltando, un día di un salto tan grande
que me salté el mar.
-¡Clo! ¡Clo!- el señor parecía que iba a poner un huevo,
pero era que llamaba a su esposa,
que se llamaba Dulce Mariana Clotilde del Carmen, pero él,
para abreviar, la llamaba Clo.
Apareció Clo y desapareció al mismo tiempo gritando:
-¡Dios mío, hay un canguro en el sofá! ¡Un canguro!
-Cangura, señora, cangura, soy niña- aclaró el animalito
estirando sus orejas y lamiéndose las manos.
-¡ven, Clo! Ten confianza...
Volvió a aparecer Clo muerta de asombro.
-Mírala bien, parece limpia y espabilada,
además a los niños les gustará. Yo creo que conviene
que se quede en casa.
Clo, la señora, miraba a la cangura de reojo, tragando saliva...
¿Cuál es su nombre?- preguntó por preguntarle algo.
-Marsupiana, para servirles.
Y la cangura se quedó en casa para servirles.
miércoles, 17 de octubre de 2012
Información
El martes examen de lengua temas 1 y 2.
El miércoles examen de matemáticas temas 1 y 2.
Ni el jueves ni el viernes se mandarán deberes.
El fin de semana hay que estudiar para los exámenes.
El lunes se preguntan las poesías.
El miércoles examen de matemáticas temas 1 y 2.
Ni el jueves ni el viernes se mandarán deberes.
El fin de semana hay que estudiar para los exámenes.
El lunes se preguntan las poesías.
martes, 16 de octubre de 2012
Información para los padres
Como podéis ver por el blog los ejercicios se mandan con varios días de antelación. Es importante que los alumnos aprendan a organizarse y a no dejar para el último día el trabajo.
Si cada día hacen un poco es mucho más llevadero.
Si cada día hacen un poco es mucho más llevadero.
Problemas para el jueves 18 de octubre
Problemas Quinto de Primaria
1º. Mi madre ha comprado 3 kilos de naranjas a 80 céntimos el kilo y una bolsa de arroz que cuesta 1´10 €. Ha pagado con un billete de 10 €.¿Cuánto le devuelven?
2. Plantea un problema que se resuelva así: 55 x 11 + 88 = 693
Solución: Hemos gastado 693 € en total
3º Una señora trabaja 20 días al mes y cada día trabaja 5 horas. ¿Cuánto gana si le pagan 6 € por cada hora?
4º Mi tío me ha dado 50 € para comprar una tarta. La tarta me ha costado 14 €. Me ha dicho que lo que me sobra lo reparta con mis dos hermanos. ¿Cuánto dinero nos corresponde a cada uno?
5º. Mi abuelo nos dado 350 € para repartir entre sus 20 nietos; pero luego nos ha pedido a
cada uno 2 € para hacer un regalo a mi abuela. ¿Con cuánto dinero nos quedamos cada nieto?
6º Estoy leyendo un libro de 240 páginas y ya he leído la tercera parte. ¿Cuántas páginas me quedan
por leer?
7. Un comerciante ha comprado 9 balones de fútbol. Ha pagado con 500 € y le han devuelto
365. ¿Cuánto cuestan todos los balones? ¿Cuánto cuesta cada balón?
8. En una fiesta hay 400 invitados. Hay 20 mesas en las que se sientan 12 personas y el resto
se sientan en mesas de 10 personas. ¿Cuántas mesas de 10 personas necesitamos?
1º. Mi madre ha comprado 3 kilos de naranjas a 80 céntimos el kilo y una bolsa de arroz que cuesta 1´10 €. Ha pagado con un billete de 10 €.¿Cuánto le devuelven?
2. Plantea un problema que se resuelva así: 55 x 11 + 88 = 693
Solución: Hemos gastado 693 € en total
3º Una señora trabaja 20 días al mes y cada día trabaja 5 horas. ¿Cuánto gana si le pagan 6 € por cada hora?
4º Mi tío me ha dado 50 € para comprar una tarta. La tarta me ha costado 14 €. Me ha dicho que lo que me sobra lo reparta con mis dos hermanos. ¿Cuánto dinero nos corresponde a cada uno?
5º. Mi abuelo nos dado 350 € para repartir entre sus 20 nietos; pero luego nos ha pedido a
cada uno 2 € para hacer un regalo a mi abuela. ¿Con cuánto dinero nos quedamos cada nieto?
6º Estoy leyendo un libro de 240 páginas y ya he leído la tercera parte. ¿Cuántas páginas me quedan
por leer?
7. Un comerciante ha comprado 9 balones de fútbol. Ha pagado con 500 € y le han devuelto
365. ¿Cuánto cuestan todos los balones? ¿Cuánto cuesta cada balón?
8. En una fiesta hay 400 invitados. Hay 20 mesas en las que se sientan 12 personas y el resto
se sientan en mesas de 10 personas. ¿Cuántas mesas de 10 personas necesitamos?
Ejercicio para el lunes 22 de octubre
Busca en el diccionario las palabras en negrita.
Comienzo de Moby Dick de Herman Melville.
"Pueden ustedes llamarme Ismael. Hace algunos años, no importa cuántos exactamente, con poco o ningún dinero en mi billetera y nada de particular que me interesara en tierra, pensé en darme a la mar y ver la parte líquida del mundo. Es mi manera de disipar la melancolía y regular la circulación. Cada vez que la boca se me tuerce en una mueca amarga; cada vez que en mi alma se posa un noviembre húmedo y lluvioso; cada vez que me sorprendo deteniéndome, a pesar de mí mismo, frente a las empresas de pompas fúnebre o sumándome al cortejo de un entierro cualquiera; y sobre todo, cada vez que me siento a tal punto dominado por la hipocondría que debo a acudir a un robusto principio moral para no salir deliberadamente a la calle y derribar metódicamente los sombreros de la gente, entonces comprendo que ha llegado la hora de darme a la mar lo antes posible.
Comienzo de Historia de dos ciudades (1859), de Charles Dickens
Comienzo de Moby Dick de Herman Melville.
"Pueden ustedes llamarme Ismael. Hace algunos años, no importa cuántos exactamente, con poco o ningún dinero en mi billetera y nada de particular que me interesara en tierra, pensé en darme a la mar y ver la parte líquida del mundo. Es mi manera de disipar la melancolía y regular la circulación. Cada vez que la boca se me tuerce en una mueca amarga; cada vez que en mi alma se posa un noviembre húmedo y lluvioso; cada vez que me sorprendo deteniéndome, a pesar de mí mismo, frente a las empresas de pompas fúnebre o sumándome al cortejo de un entierro cualquiera; y sobre todo, cada vez que me siento a tal punto dominado por la hipocondría que debo a acudir a un robusto principio moral para no salir deliberadamente a la calle y derribar metódicamente los sombreros de la gente, entonces comprendo que ha llegado la hora de darme a la mar lo antes posible.
Comienzo de Historia de dos ciudades (1859), de Charles Dickens
Era el mejor de los tiempos, era el peor de los tiempos, la edad de la sabiduría, y también de la locura; la época de las creencias y de la incredulidad; la era de la luz y de las tinieblas; la primavera de la esperanza y el invierno de la desesperación. Todo lo poseíamos, pero no teníamos nada; caminábamos directos al cielo y nos extraviábamos por el camino opuesto.
Para el jueves
Marca la sílaba tónica de las siguientes palabras:
Carpeta | Colocar | Amistad | Agudeza |
Extraordinario | Lapicero | Accidente | Arboleda |
Árboles | Caballero | Ahumábamos | Limosna |
Sábado | Aguador | Actor | Culpabilidad |
lunes, 15 de octubre de 2012
Pequeño Vals Vienés. Lorca.
Comienzo
En viena hay diez muchachas
Un hombro donde solloza la muerte
Y un bosque de palomas disecadas
Hay un fragmento de la mañana
En el museo de la escarcha
Hay un salon con mil ventanas
Ay toma este vals
Este vals con la boca cerrada
Este vals
De si de muerte y de coñac
Que moja su cola en el mar
León Felipe. Como tú
Así es mi vida,
piedra,
como tú. Como tú,
piedra pequeña;
como tú,
piedra ligera;
como tú,
canto que ruedas
por las calzadas
y por las veredas;
como tú,
guijarro humilde de las carreteras;
como tú,
que en días de tormenta
te hundes
en el cieno de la tierra
y luego
centelleas
bajo los cascos
y bajo las ruedas;
como tú, que no has servido
para ser ni piedra
de una lonja,
ni piedra de una audiencia,
ni piedra de un palacio,
ni piedra de una iglesia;
como tú,
piedra aventurera;
como tú,
que tal vez estás hecha
sólo para una honda,
piedra pequeña
y
ligera...
Comienzo
En viena hay diez muchachas
Un hombro donde solloza la muerte
Y un bosque de palomas disecadas
Hay un fragmento de la mañana
En el museo de la escarcha
Hay un salon con mil ventanas
Ay toma este vals
Este vals con la boca cerrada
Este vals
De si de muerte y de coñac
Que moja su cola en el mar
León Felipe. Como tú
Así es mi vida,
piedra,
como tú. Como tú,
piedra pequeña;
como tú,
piedra ligera;
como tú,
canto que ruedas
por las calzadas
y por las veredas;
como tú,
guijarro humilde de las carreteras;
como tú,
que en días de tormenta
te hundes
en el cieno de la tierra
y luego
centelleas
bajo los cascos
y bajo las ruedas;
como tú, que no has servido
para ser ni piedra
de una lonja,
ni piedra de una audiencia,
ni piedra de un palacio,
ni piedra de una iglesia;
como tú,
piedra aventurera;
como tú,
que tal vez estás hecha
sólo para una honda,
piedra pequeña
y
ligera...
martes, 9 de octubre de 2012
Tutorías
El miércoles 17 de octubre comienzan las tutorías.
El Grupo Quinto A.
Los tres primeros alumnos de la lista (los chicos/as) saben su número.
17 horas el 1
17:20 el 2
17:40 el 3
El Grupo Quinto A.
Los tres primeros alumnos de la lista (los chicos/as) saben su número.
17 horas el 1
17:20 el 2
17:40 el 3
Organización
Tenéis varias actividades para el lunes.
Hay que organizarse y no dejar nada para última hora.
Hay que organizarse y no dejar nada para última hora.
Divisiones
Las divisiones de la entrada anterior son para hacer en clase.
En casa tienes que copiarlas en el cuadeno y las iremos haciendo en clase poco a poco.
El jueves deben estar copiadas en el cuaderno.
En casa tienes que copiarlas en el cuadeno y las iremos haciendo en clase poco a poco.
El jueves deben estar copiadas en el cuaderno.
Divisiones.
División | 54 | 66 | 78 | 90 | 85 | ||||||||
457893,21 | |||||||||||||
472471,23 | |||||||||||||
487049,8 | |||||||||||||
501627,28 | |||||||||||||
516205,23 | |||||||||||||
530783,25 | |||||||||||||
545361,23 | |||||||||||||
559939,08 |
Para el lunes 15 de octubre
Lee el texto de García Márquez varias veces y busca en el diccionario las palabras que aparecen en negrita.
Cien años de soledad. Inicio. Gabriel García Márquez
Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel
Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que su padre
lo llevó a conocer el hielo. Macondo era entonces una aldea de veinte
casas de barro y cañabrava construidas a la orilla de un río de aguas
diáfanas que se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y
enormes como huevos prehistóricos. El mundo era tan reciente, que muchas
cosas carecían de nombre, y para mencionarlas había que señalarlas con
el dedo. Todos los años, por el mes de marzo, una familia de gitanos
desarrapados plantaba su carpa cerca de la aldea, y con un grande
alboroto de pitos y timbales daban a conocerlos nuevos inventos. Primero
llevaron el imán. Un gitano corpulento, de barba montaraz y manos de
gorrión, que se presentó con el nombre de Melquíades, hizo una
truculenta demostración pública de los que él mismo llamaba la octava
maravilla de los sabios alquimistas de Macedonia. Fue de casa en casa
arrastrando dos lingotes metálicos, y todo el mundo se espantó al ver
que los calderos, las pailas, las tenazas y los anafes se caían de su
sitio, y las maderas crujían por la desesperación de los clavos y los
tornillos tratando de desenclavarse, y aun los objetos perdidos desde
hacía mucho tiempo aparecían por donde más se les había buscado, y se
arrastraban en desbandada turbulenta detrás de los fierros mágicos de
Melquíades. "Las cosas tienen vida propia—pregonaba el gitano con áspero
acento—, todo es cuestión de despertarles el ánima". José Arcadio
Buendía, cuya desaforada imaginación iba siempre más lejos que el
ingenio de la naturaleza, y aun más allá del milagro y la magia, pensó
que era posible servirse de aquella invención inútil para desentrañar el
oro de la tierra. Melquíades, que era un hombre honrado, le previno:
"Para eso no sirve". Pero José Arcadio Buendía no creía en aquel tiempo
en la honradez de los gitanos, así que cambió su mulo y una partida de
chivos por los dos lingotes imantados. Úrsula Iguarán, su mujer, que
contaba con aquellos animales para ensanchar el desmedrado patrimonio
doméstico, no consiguió disuadirlo. "Muy pronto ha de sobrarnos oro para
empedrar la casa",replicó su marido. Durante varios meses se empeñó en
demostrar el acierto de sus conjeturas. Exploró palmo a palmo la región,
inclusive el fondo del río, arrastrando los dos lingotes de hierro y
recitando en voz alta el conjuro de Melquíades. Lo único que logró
desenterrar fue una armadura del siglo XV con todas sus partes soldadas
por un cascote de óxido, cuyo interior tenía la resonancia hueca de un
enorme calabazo lleno de piedras. Cuando José Arcadio Buendía y los
cuatro hombres de su expedición lograron desarticular la armadura,
encontraron dentro un esqueleto calcificado que llevaba colgado en el
cuello un relicario de cobre con un rizo de mujer.
domingo, 7 de octubre de 2012
Pra el lunes 15 de octubre
ARBOLÉ, ARBOLÉ...
Arbolé, arbolé
seco y verdé.
La niña del bello rostro
está cogiendo aceituna.
El viento, galán de torres,
la prende por la cintura.
Pasaron cuatro jinetes
sobre jacas andaluzas
con trajes de azul y verde,
con largas capas oscuras.
«Vente a Córdoba, muchacha».
La niña no los escucha.
Pasaron tres torerillos
delgaditos de cintura,
con trajes color naranja
y espadas de plata antigua.
«Vente a Sevilla, muchacha».
La niña no los escucha.
Cuando la tarde se puso
morada, con luz difusa,
pasó un joven que llevaba
rosas y mirtos de luna.
«Vente a Granada, muchacha».
Y la niña no lo escucha.
La niña del bello rostro
sigue cogiendo aceituna,
con el brazo gris del viento
ceñido por la cintura.
Arbolé arbolé
seco y verdé.
Federico García Lorca
Arbolé, arbolé
seco y verdé.
La niña del bello rostro
está cogiendo aceituna.
El viento, galán de torres,
la prende por la cintura.
Pasaron cuatro jinetes
sobre jacas andaluzas
con trajes de azul y verde,
con largas capas oscuras.
«Vente a Córdoba, muchacha».
La niña no los escucha.
Pasaron tres torerillos
delgaditos de cintura,
con trajes color naranja
y espadas de plata antigua.
«Vente a Sevilla, muchacha».
La niña no los escucha.
Cuando la tarde se puso
morada, con luz difusa,
pasó un joven que llevaba
rosas y mirtos de luna.
«Vente a Granada, muchacha».
Y la niña no lo escucha.
La niña del bello rostro
sigue cogiendo aceituna,
con el brazo gris del viento
ceñido por la cintura.
Arbolé arbolé
seco y verdé.
Federico García Lorca
miércoles, 3 de octubre de 2012
Para el lunes 8 de octubre
1.- Sumas
12,58 + 0,25 + 147 =
25,001 + 45,12 + 3 + 14 =
2.- Restas
9 - 2,36 = 89 - 45,23 = 899 - 871,33
12,23 - 11 = 9 - 2,23 - 3,21 =
3.- Sumas y restas
789 + 6,2 + 14,17 - 10 =
4,11 + 5,23 - 6,2 + 14 =
4.- Multiplicaciones
125489,25 * 12,3 = 147897 * 45,23 =
5.- Divisiones
1234567,89 : 12 = 123546,45 : 55 =
12,58 + 0,25 + 147 =
25,001 + 45,12 + 3 + 14 =
2.- Restas
9 - 2,36 = 89 - 45,23 = 899 - 871,33
12,23 - 11 = 9 - 2,23 - 3,21 =
3.- Sumas y restas
789 + 6,2 + 14,17 - 10 =
4,11 + 5,23 - 6,2 + 14 =
4.- Multiplicaciones
125489,25 * 12,3 = 147897 * 45,23 =
5.- Divisiones
1234567,89 : 12 = 123546,45 : 55 =
martes, 2 de octubre de 2012
Ejercicio para el viernes 5 de octubre
Busca en el diccionario el significado de las palabras que van en negrita.
León Felipe. Qué lástima
¡Qué lástima
que yo no pueda cantar a la usanza
de este tiempo lo mismo que los poetas que hoy cantan!
¡Qué lástima
que yo no pueda entonar con una voz engolada
esas brillantes romanzas
a las glorias de la patria!
¡Qué lástima
que yo no tenga una patria!
Sé que la historia es la misma, la misma siempre, que pasa
desde una tierra a otra tierra, desde una raza
a otra raza,
como pasan
esas tormentas de estío desde esta a aquella comarca.
¡Qué lástima
que yo no tenga comarca,
patria chica, tierra provinciana!
Debí nacer en la entraña
de la estepa castellana
y fui a nacer en un pueblo del que no recuerdo nada;
pasé los días azules de mi infancia en Salamanca,
y mi juventud, una juventud sombría, en la Montaña.
Después... ya no he vuelto a echar el ancla
...
León Felipe. Qué lástima
¡Qué lástima
que yo no pueda cantar a la usanza
de este tiempo lo mismo que los poetas que hoy cantan!
¡Qué lástima
que yo no pueda entonar con una voz engolada
esas brillantes romanzas
a las glorias de la patria!
¡Qué lástima
que yo no tenga una patria!
Sé que la historia es la misma, la misma siempre, que pasa
desde una tierra a otra tierra, desde una raza
a otra raza,
como pasan
esas tormentas de estío desde esta a aquella comarca.
¡Qué lástima
que yo no tenga comarca,
patria chica, tierra provinciana!
Debí nacer en la entraña
de la estepa castellana
y fui a nacer en un pueblo del que no recuerdo nada;
pasé los días azules de mi infancia en Salamanca,
y mi juventud, una juventud sombría, en la Montaña.
Después... ya no he vuelto a echar el ancla
...
Problemas de matemáticas (repaso)
http://miravalles5.files.wordpress.com/2010/06/problemas4.pdf
Vamos a comenzar a trabajar con esta página.
Comenzamos el lunes 8 de octubre.
Cada día hay que hacer 5 ejercicios.
Por lo tanto el martes 9 corregimos en clase los 5 primeros.
El miércoles los cinco siguientes.
Y así sucesivamente.
Vamos a comenzar a trabajar con esta página.
Comenzamos el lunes 8 de octubre.
Cada día hay que hacer 5 ejercicios.
Por lo tanto el martes 9 corregimos en clase los 5 primeros.
El miércoles los cinco siguientes.
Y así sucesivamente.
lunes, 1 de octubre de 2012
LA MULTIPLICACIÓN
1.- Expresa en forma de multiplicación y calcula
35 + 35 + 35 + 35 + 35 + 35 = _________________________________________________
17 + 17 + 17 + 17 = _________________________________________________________
250 + 250 + 250 = __________________________________________________________
2.- Un kilogramo de manzanas cuesta 90 céntimos. ¿Cuánto cuestan las seis cajas de
manzanas de 5 kilos cada una?
3.- En una mesa se ponen 6 cubiertos. ¿Cuántos cubiertos se necesitan para las 12 mesas?
4.- En el almacén hay 248 cajas con juegos de ajedrez. Si cada caja contiene 8 juegos, ¿cuántos
juegos hay en total?
________________________________________________________________
Para el viernes de esta semana
El
lagarto está llorando
(Federico García Lorca)
(Federico García Lorca)
El
lagarto está llorando.
La lagarta está llorando.
La lagarta está llorando.
El
lagarto y la lagarta
con delantaritos blancos.
con delantaritos blancos.
Han
perdido sin querer
su anillo de desposados.
su anillo de desposados.
¡Ay,
su anillito de plomo,
ay, su anillito plomado!
ay, su anillito plomado!
Un
cielo grande y sin gente
monta en su globo a los pájaros.
monta en su globo a los pájaros.
El
sol, capitán redondo,
lleva un chaleco de raso.
lleva un chaleco de raso.
¡Miradlos
qué viejos son!
¡Qué viejos son los lagartos!
¡Ay
cómo lloran y lloran. ¡Qué viejos son los lagartos!
¡ay! ¡ay!, cómo están llorando!
jueves, 27 de septiembre de 2012
miércoles, 26 de septiembre de 2012
Cervantes
Capítulo Primero
Que trata de la condición y ejercicio del famoso hidalgo D. Quijote de la Mancha
En un lugar de la Mancha, de cuyo nombre no quiero acordarme, no ha mucho
tiempo que vivía un hidalgo de los de lanza en astillero, adarga antigua, rocín
flaco y galgo corredor. Una olla de algo más vaca que carnero, salpicón las
más noches, duelos y quebrantos los sábados, lentejas los viernes, algún palomino
de añadidura los domingos, consumían las tres partes de su hacienda. El resto
della concluían sayo de velarte, calzas de velludo para las fiestas con sus
pantuflos de lo mismo, los días de entre semana se honraba con su vellori de
lo más fino. Tenía en su casa una ama que pasaba de los cuarenta, y una sobrina
que no llegaba a los veinte, y un mozo de campo y plaza, que así ensillaba
el rocín como tomaba la podadera. Frisaba la edad de nuestro hidalgo con los
cincuenta años, era de complexión recia, seco de carnes, enjuto de rostro;
gran madrugador y amigo de la caza. Quieren decir que tenía el sobrenombre
de Quijada o Quesada (que en esto hay alguna diferencia en los autores que
deste caso escriben), aunque por conjeturas verosímiles se deja entender que
se llama Quijana; pero esto importa poco a nuestro cuento; basta que en la
narración dél no se salga un punto de la verdad.
PRACTICAMOS LA DIVISIÓN
1.- Una enciclopedia de animales está formada por 7 tomos iguales. La enciclopedia tiene un
total de 5.915 páginas. ¿Cuántas páginas tiene cada
tomo?
2.- Yaku es un perrito muy tragón. En cada comida se come 75 gramos de pienso. Las bolsas
de pienso que compran sus dueños tienen 3.000 gramos. ¿Para cuántas comidas le llega cada
bolsa?
1.- Una enciclopedia de animales está formada por 7 tomos iguales. La enciclopedia tiene un
total de 5.915 páginas. ¿Cuántas páginas tiene cada
tomo?
2.- Yaku es un perrito muy tragón. En cada comida se come 75 gramos de pienso. Las bolsas
de pienso que compran sus dueños tienen 3.000 gramos. ¿Para cuántas comidas le llega cada
bolsa?
COMPARACIÓN NÚMEROS DECIMALES
1.- Coloca entre cada pareja de números decimales el símbolo > o <, según corresponda:
40'16 ____ 40'69
201'78 _____ 715'22
542'87 _____ 42'87
8'4 _____ 2'99
384'67 _____384'62
56'7 _____ 56'68
2.- Ordena estos números decimales de menor a mayor:
150'12 51'18 1'29 5'12 251'81 51'29 51'21
________________________________________________________________________________
3.- El señor López ha comprado 8'39 metros de tela, y la señora Gómez ha comprado 8'75
metros. ¿Quién se ha llevado más tela?
1.- Coloca entre cada pareja de números decimales el símbolo > o <, según corresponda:
40'16 ____ 40'69
201'78 _____ 715'22
542'87 _____ 42'87
8'4 _____ 2'99
384'67 _____384'62
56'7 _____ 56'68
2.- Ordena estos números decimales de menor a mayor:
150'12 51'18 1'29 5'12 251'81 51'29 51'21
________________________________________________________________________________
3.- El señor López ha comprado 8'39 metros de tela, y la señora Gómez ha comprado 8'75
metros. ¿Quién se ha llevado más tela?
Multiplicar por 100
MULTIPLICAMOS POR 100
1.- Escribe estas sumas de sumandos iguales en forma de multiplicación
100 + 100 + 100 = ______ x ______
100 + 100 + 100 + 100 = ______ x ______
100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 = ______ x ______
100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 = ______ x ______
2.- Multiplica estos números por 100
1 x 100 = ________ 5 x 100 = ________
9 x 100 = ________ 12 x 100 = ________
34 x 100 = ________ 76 x 100 = ________
245 x 100 = ________ 703 x 100 = ________
3.- En la librería del barrio venden los folios por paquetes de 100 unidades. Averigua cuántos
folios se llevará Raúl si compra…
5 paquetes: ________ 10 paquetes: ________
3 paquetes: ________ 9 paquetes: ________
5.- Realiza estas multiplicaciones
3 x 100 = ________ 6 x 100 = ________
8 x 100 = ________ 7 x 100 = ________
12 x 100 = ________ 10 x 100 = ________
75 x 100 = ________ 341 x 100 = ________
1.- Escribe estas sumas de sumandos iguales en forma de multiplicación
100 + 100 + 100 = ______ x ______
100 + 100 + 100 + 100 = ______ x ______
100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 = ______ x ______
100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 = ______ x ______
2.- Multiplica estos números por 100
1 x 100 = ________ 5 x 100 = ________
9 x 100 = ________ 12 x 100 = ________
34 x 100 = ________ 76 x 100 = ________
245 x 100 = ________ 703 x 100 = ________
3.- En la librería del barrio venden los folios por paquetes de 100 unidades. Averigua cuántos
folios se llevará Raúl si compra…
5 paquetes: ________ 10 paquetes: ________
3 paquetes: ________ 9 paquetes: ________
5.- Realiza estas multiplicaciones
3 x 100 = ________ 6 x 100 = ________
8 x 100 = ________ 7 x 100 = ________
12 x 100 = ________ 10 x 100 = ________
75 x 100 = ________ 341 x 100 = ________
lunes, 24 de septiembre de 2012
Ejercicios para el miércoles 26 de septiembre
1.- La cuidadora de los delfines quiere repartir 78 peces entre los 6 delfines. ¿Cuántos peces tendría que darle a cada uno?
2.- Multiplicaciones
12458789 * 45 =
123456789 * 32 =
3.- Escribe el número mayor y el número menor que se pueden formar con estas 5 cifras:
Nº MAYOR Nº MENOR
Números Mayor Menor
7, 9, 1, 3, 5
6, 4, 2, 8, 1
3, 6, 4, 7, 2
0, 0, 1, 9, 9
4.-Ordena de mayor a menor los siguientes números. Escribe el símbolo > entre los números
32.745
64.803
12.036
90.107
10.002
26.482
5.- Mar y su amiga Pepa quieren comprar dos billetes de avión para irse de vacaciones. Cada billete cuesta 458 euros. Mar tiene ahorrados 321 euros y Pepa tiene ahorrados 246 euros. El padre de Pepa les regala 120 euros y la tía de Mar les regala 96 euros. ¿Cuánto dinero les falta para poder comprar los billetes de avión?
2.- Multiplicaciones
12458789 * 45 =
123456789 * 32 =
3.- Escribe el número mayor y el número menor que se pueden formar con estas 5 cifras:
Nº MAYOR Nº MENOR
Números Mayor Menor
7, 9, 1, 3, 5
6, 4, 2, 8, 1
3, 6, 4, 7, 2
0, 0, 1, 9, 9
4.-Ordena de mayor a menor los siguientes números. Escribe el símbolo > entre los números
32.745
64.803
12.036
90.107
10.002
26.482
5.- Mar y su amiga Pepa quieren comprar dos billetes de avión para irse de vacaciones. Cada billete cuesta 458 euros. Mar tiene ahorrados 321 euros y Pepa tiene ahorrados 246 euros. El padre de Pepa les regala 120 euros y la tía de Mar les regala 96 euros. ¿Cuánto dinero les falta para poder comprar los billetes de avión?
Felicitación
Felicito a los alumnos y alumnas de quinto A y de quinto B que han logrado aprenderse totalmente La Sonatina.
Algunas informaciones
1.- Podéis dejar en clase aquellos libros, diccionarios, cuadernos... que estéis seguros de no necesitar en casa para hacer ejercicios y/o estudiar.
2.- El cuaderno amarillo "delgadito" de lengua es para hacer en casa. Se corrige los lunes.
3.- Ya hay que comenzar a leer el libro de lectura Oliver Twist. Fecha tope 3/12/12.
5.- El lunes 1 de octubre hay que saberse el poema Retrato de Antonio Machado.
2.- El cuaderno amarillo "delgadito" de lengua es para hacer en casa. Se corrige los lunes.
3.- Ya hay que comenzar a leer el libro de lectura Oliver Twist. Fecha tope 3/12/12.
5.- El lunes 1 de octubre hay que saberse el poema Retrato de Antonio Machado.
Retrato. Antonio Machado
http://www.youtube.com/watch?v=VGHmqIuu3o4
http://www.youtube.com/watch?v=dNN1InlH_PA
http://www.youtube.com/watch?v=dNN1InlH_PA
domingo, 23 de septiembre de 2012
lunes, 17 de septiembre de 2012
Ejercicios para el viernes
2.- Calcula el resultado de estas operaciones:
a) 7.549 + 104 + 12.008
b) 82.518 + 4.008 + 203.065
3.- Une cada adición con su suma:
15.214 + 74.903 cincuenta y seis mil setecientos veinticinco
43.506 + 16.814 sesenta y cinco mil setecientos cincuenta y dos
24.709 + 32.016 noventa mil ciento diecisiete
60.805 + 4.947 sesenta mil trescientos veinte
4.- Calcula cada suma y escribe >, < o = según corresponda:
2.518 + 7.424 + 653 . . . . 10.495
963 + 85 + 4.604 . . . . 5.652
12.392 + 746 + 23.007 . . . . 36.155
a) 7.549 + 104 + 12.008
b) 82.518 + 4.008 + 203.065
3.- Une cada adición con su suma:
15.214 + 74.903 cincuenta y seis mil setecientos veinticinco
43.506 + 16.814 sesenta y cinco mil setecientos cincuenta y dos
24.709 + 32.016 noventa mil ciento diecisiete
60.805 + 4.947 sesenta mil trescientos veinte
4.- Calcula cada suma y escribe >, < o = según corresponda:
2.518 + 7.424 + 653 . . . . 10.495
963 + 85 + 4.604 . . . . 5.652
12.392 + 746 + 23.007 . . . . 36.155
Antonio Machado. Retrato
Mi infancia son recuerdos de un patio de Sevilla,
y un huerto claro donde madura el limonero;
mi juventud, veinte años en tierras de Castilla;
mi historia, algunos casos que recordar no quiero.
Ni un seductor Mañara, ni un Bradomín he sido
?ya conocéis mi torpe aliño indumentario?,
más recibí la flecha que me asignó Cupido,
y amé cuanto ellas puedan tener de hospitalario.
Hay en mis venas gotas de sangre jacobina,
pero mi verso brota de manantial sereno;
y, más que un hombre al uso que sabe su doctrina,
soy, en el buen sentido de la palabra, bueno.
Adoro la hermosura, y en la moderna estética
corté las viejas rosas del huerto de Ronsard;
mas no amo los afeites de la actual cosmética,
ni soy un ave de esas del nuevo gay-trinar.
Desdeño las romanzas de los tenores huecos
y el coro de los grillos que cantan a la luna.
A distinguir me paro las voces de los ecos,
y escucho solamente, entre las voces, una.
¿Soy clásico o romántico? No sé. Dejar quisiera
mi verso, como deja el capitán su espada:
famosa por la mano viril que la blandiera,
no por el docto oficio del forjador preciada.
Converso con el hombre que siempre va conmigo
?quien habla solo espera hablar a Dios un día?;
mi soliloquio es plática con ese buen amigo
que me enseñó el secreto de la filantropía.
Y al cabo, nada os debo; debéisme cuanto he escrito.
A mi trabajo acudo, con mi dinero pago
el traje que me cubre y la mansión que habito,
el pan que me alimenta y el lecho en donde yago.
Y cuando llegue el día del último vïaje,
y esté al partir la nave que nunca ha de tornar,
me encontraréis a bordo ligero de equipaje,
casi desnudo, como los hijos de la mar.
y un huerto claro donde madura el limonero;
mi juventud, veinte años en tierras de Castilla;
mi historia, algunos casos que recordar no quiero.
Ni un seductor Mañara, ni un Bradomín he sido
?ya conocéis mi torpe aliño indumentario?,
más recibí la flecha que me asignó Cupido,
y amé cuanto ellas puedan tener de hospitalario.
Hay en mis venas gotas de sangre jacobina,
pero mi verso brota de manantial sereno;
y, más que un hombre al uso que sabe su doctrina,
soy, en el buen sentido de la palabra, bueno.
Adoro la hermosura, y en la moderna estética
corté las viejas rosas del huerto de Ronsard;
mas no amo los afeites de la actual cosmética,
ni soy un ave de esas del nuevo gay-trinar.
Desdeño las romanzas de los tenores huecos
y el coro de los grillos que cantan a la luna.
A distinguir me paro las voces de los ecos,
y escucho solamente, entre las voces, una.
¿Soy clásico o romántico? No sé. Dejar quisiera
mi verso, como deja el capitán su espada:
famosa por la mano viril que la blandiera,
no por el docto oficio del forjador preciada.
Converso con el hombre que siempre va conmigo
?quien habla solo espera hablar a Dios un día?;
mi soliloquio es plática con ese buen amigo
que me enseñó el secreto de la filantropía.
Y al cabo, nada os debo; debéisme cuanto he escrito.
A mi trabajo acudo, con mi dinero pago
el traje que me cubre y la mansión que habito,
el pan que me alimenta y el lecho en donde yago.
Y cuando llegue el día del último vïaje,
y esté al partir la nave que nunca ha de tornar,
me encontraréis a bordo ligero de equipaje,
casi desnudo, como los hijos de la mar.
lunes, 10 de septiembre de 2012
El valor del esfuerzo
La escuela es una institución imprescindible para la formación de las nuevas generaciones y para la transmisión del acervo cultural. Sin formación no hay futuro.
Pero el aprendizaje requiere esfuerzo...mucho esfuerzo.
Podemos poner un ejemplo un poco pedestre, si voy todos los días al gimnasio pero no sudo, no me canso, no sirve de nada. No me pongo en forma.
Del mismo modo si voy todos los días a la escuela pero no me esfuerzo no sirve de nada.
Tenemos que transmitir padres y profesores la idea de la importancia del esfuerzo.
Lo vamos a conseguir... sin duda.
Pero el aprendizaje requiere esfuerzo...mucho esfuerzo.
Podemos poner un ejemplo un poco pedestre, si voy todos los días al gimnasio pero no sudo, no me canso, no sirve de nada. No me pongo en forma.
Del mismo modo si voy todos los días a la escuela pero no me esfuerzo no sirve de nada.
Tenemos que transmitir padres y profesores la idea de la importancia del esfuerzo.
Lo vamos a conseguir... sin duda.
jueves, 6 de septiembre de 2012
Problemas de matemáticas
1.- ¿Cuántas personas podrán viajar sentadas en 7 autocares si en cada uno hay 54 asientos?
2.- Ayer compré 8 lapiceros y 3 cuadernos. Cada lapicero costó 80 céntimos y cada cuaderno 2 €. ¿Cuánto pagué por toda la compra?
3.- En un depósito hay 342 litros de agua, en otro depósito 489 litros y un tercero contiene 1845 litros. Si se reparte, toda el agua, entre 20 familias, ¿cuántos litros de agua le corresponderá a cada una?
4.- En un almacén hay 562 sacos de patatas. Cada saco pesa 85 kg. Si se venden la mitad de todas las patatas, ¿cuántos kilos quedarán sin vender?
5.- Cuatro corderos pesan juntos 128 kilogramos. ¿Cuántos kilogramos pesarán 25 corderos?
6.- Si una vaca come 7 kilos de hierba cada día, ¿a cuántas vacas se podrá alimentar con 231 kilos?
7.- Manolita fue a comprar y llevó un billete de 20 €, una moneda de 2 €, tres monedas de 50 céntimos y cuatro monedas de 10 céntimos. ¿Cuánto dinero llevó Manolita?
Si volvió a casa con 5 € y 75 céntimos, ¿cuánto gastó?
8.- Una máquina hace 5.200 botones en una hora. ¿Cuántos botones hará en 8 horas?
9.- Queremos colocar 7.850 naranjas en cajas, si metemos 54 naranjas en cada caja, ¿cuántas cajas necesitaremos? ¿Se colocarán todas las naranjas?
10.- En una fábrica de coches se fabrican diariamente 545 vehículos. ¿Cuántos coches se fabricarán en un año?
Pruebas Iniciales
Las clases comienzan el martes 11 de septiembre y en la primera semana tendremos las pruebas iniciales de matemáticas y de lengua.
Es muy importante conocer el "nivel" de los alumnos...saber qué es lo que saben ...y saber qué es lo que han olvidado.
Nos espera un curso de esfuerzo y exigencia.
Sólo con esfuerzo hay aprendizaje.
Esperamos lo máximo de cada uno de nuestros alumnos.
Ánimo y a trabajar.
Es muy importante conocer el "nivel" de los alumnos...saber qué es lo que saben ...y saber qué es lo que han olvidado.
Nos espera un curso de esfuerzo y exigencia.
Sólo con esfuerzo hay aprendizaje.
Esperamos lo máximo de cada uno de nuestros alumnos.
Ánimo y a trabajar.
miércoles, 29 de agosto de 2012
Rubén Darío
SONATINA
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La princesa está triste..
Qué tendrá la princesa? Los suspiros se escapan de su boca de fresa, que ha perdido la risa, que ha perdido el color. La princesa está pálida en su silla de oro; está mudo el teclado de su clave sonoro, y en un vaso, olvidada, se desmaya una flor. El jardín puebla el triunfo de los pavos reales. Parlanchina, la dueña dice cosas banales, y vestido de rojo piruetea el bufón. La princesa no ríe, la princesa no siente; la princesa persigue por el cielo de Oriente la libélula vaga de una vaga ilusión. ¿Piensa acaso en el príncipe de Golconda o de China, o en el que ha detenido su carroza argentina para ver de sus ojos la dulzura de luz? ¿O en el rey de las islas de las rosas fragantes, o en el que es soberano de los claros diamantes, o en el dueño orgulloso de las perlas de Ormuz? ¡Ay!, la pobre princesa de la boca de rosa quiere ser golondrina, quiere ser mariposa, tener alas ligeras, bajo el cielo volar; ir al sol por la escala luminosa de un rayo, saludar a los lirios con los versos de Mayo, o perderse en el viento sobre el trueno del mar. Ya no quiere el palacio, ni la rueca de plata, ni el halcón encantado, ni el bufón escarlata, ni los cisnes unánimes en el lago de azur. Y están tristes las flores por la flor de la corte; los jazmines de Oriente, los nelumbos del Norte, de Occidente las dalias y las rosas del Sur. ¡Pobrecita princesa de los ojos azules! Está presa en sus oros, está presa en sus tules, en la jaula de marmol del palacio real; el palacio soberbio que vigilan los guardas, que custodian cien negros con sus cien alabardas, un lebrel que no duerme y un dragón colosal. ¡Oh, quién fuera hipsipila que dejó la crisálida! (La princesa está triste; la princesa está pálida.) ¡Oh visión adorada de oro, rosa y marfil! ¡Quién volara a la tierra donde un príncipe existe (la princesa está pálida; la princesa está triste), más brillante que el alba, más hermoso que Abril! "Calla, calla, princesa" -dice el hada madrina-, "en caballo con alas hacia aquí se encamina, en el cinto la espada y en la mano el azor, el feliz caballero que te adora sin verte, y que llega de lejos, vencedor de la Muerte, a encenderte los labios con su beso de amor..." Rubén Darío |
Cervantes
La libertad, Sancho, es uno de los más preciosos dones
que a los hombres dieron los cielos; con ella no pueden igualarse los
tesoros que encierran la tierra y el mar: por la libertad, así como por
la honra, se puede y debe aventurar la vida.
martes, 28 de agosto de 2012
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