Fotos, literatura, viajes y más
miércoles, 26 de noviembre de 2014
Leer el primer capítulo. Para el lunes 1 de dicembre
http://www.anayainfantilyjuvenil.com/catalogos/capitulos_promocion/IJ00241701_9999990316.pdf
Para el martes 2 de diciembre
1 Calcula mentalmente.
a) 0,8 + 0,4 b) 1 – 0,3
c) 1,2 + 1,8 d) 2,4 – 0,6
e) 3,25 + 1,75 f ) 2,5 – 0,75
g) 4,08 + 0,12 h) 3 – 0,15
2 Calcula con lápiz y papel.
a) 6,12 + 0,87 + 1,342
b) 124,75 + 86,287 + 5,3408
c) 132 – 26,53
d) 12,8 – 1,937
e) 175,4 – 86,9207
3 Añade tres términos a estas series:
a) 3,25 – 4 – 4,75 – 5,5 – …
b) 8,65 – 8,5 – 8,35 – 8,2 – …
c) 1,5 – 1,62 – 1,74 – 1,86 – …
a) 0,8 + 0,4 b) 1 – 0,3
c) 1,2 + 1,8 d) 2,4 – 0,6
e) 3,25 + 1,75 f ) 2,5 – 0,75
g) 4,08 + 0,12 h) 3 – 0,15
2 Calcula con lápiz y papel.
a) 6,12 + 0,87 + 1,342
b) 124,75 + 86,287 + 5,3408
c) 132 – 26,53
d) 12,8 – 1,937
e) 175,4 – 86,9207
3 Añade tres términos a estas series:
a) 3,25 – 4 – 4,75 – 5,5 – …
b) 8,65 – 8,5 – 8,35 – 8,2 – …
c) 1,5 – 1,62 – 1,74 – 1,86 – …
miércoles, 19 de noviembre de 2014
Leer
http://www.republica.com/2014/11/19/unos-748-millones-de-personas-en-el-mundo-no-tienen-acceso-a-agua-potable_851908/
martes, 18 de noviembre de 2014
>
Para el lunes 24
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Hacer los ejercicios
http://www.sectormatematica.cl/basica/santillana/operaciones_medidas_angulos.pdf
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Hacer los ejercicios
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lunes, 17 de noviembre de 2014
Para el 19 de noviembre
1
En una ciudad de 238.700 habitantes, la quinta parte tienen bicicleta. ¿Cuántos habitantes no tienen
bicicleta?
2
Tenemos cinco botes, en cada bote hay cinco bolsas, y en cada bolas hay cinco canicas. ¿Cuántas
canicas hay en total?
3
Laura tiene cuatro cajones, en cada cajón guarda cuatro bolsas, y en cada bolsa, cuatro monedas.
¿Cuántas monedas tiene?
4
Una inmobiliaria ha construido seis edificios iguales. Cada edificio tienen seis plantas, en cada planta
hay seis viviendas y en cada vivienda, seis ventanas. ¿Cuántas ventanas hay en total?
5
Un cuadrado de 49 m2 de superficie. ¿Cuánto mide el lado?6
Una estantería tiene cuatro baldas, en cada balda hay cuatro apartados, y en cada apartado, cuatro
libros. ¿Cuántos libros hay en total?
7
Una habitación cuadrada está enlosada con 1.156 baldosas, también cuadradas e iguales. ¿Cuántas
baldosas tiene cada lado?
8
Rincón del Maestro: www.rinconmaestro.es
En una ciudad de 238.700 habitantes, la quinta parte tienen bicicleta. ¿Cuántos habitantes no tienen
bicicleta?
2
Tenemos cinco botes, en cada bote hay cinco bolsas, y en cada bolas hay cinco canicas. ¿Cuántas
canicas hay en total?
3
Laura tiene cuatro cajones, en cada cajón guarda cuatro bolsas, y en cada bolsa, cuatro monedas.
¿Cuántas monedas tiene?
4
Una inmobiliaria ha construido seis edificios iguales. Cada edificio tienen seis plantas, en cada planta
hay seis viviendas y en cada vivienda, seis ventanas. ¿Cuántas ventanas hay en total?
5
Un cuadrado de 49 m2 de superficie. ¿Cuánto mide el lado?6
Una estantería tiene cuatro baldas, en cada balda hay cuatro apartados, y en cada apartado, cuatro
libros. ¿Cuántos libros hay en total?
7
Una habitación cuadrada está enlosada con 1.156 baldosas, también cuadradas e iguales. ¿Cuántas
baldosas tiene cada lado?
8
Rincón del Maestro: www.rinconmaestro.es
lunes, 3 de noviembre de 2014
Canción del Pirata
Tres semanas para aprender La Canción del Pirata.
Para el lunes 10 hasta: cien naciones a mis pies
Para el lunes 17 hasta: la belleza sin rival
Para el lunes 24 el resto
CANCIÓN DEL PIRATA
Con diez cañones por banda,
viento en popa, a toda vela,
no corta el mar, sino vuela
un velero bergantín.
Bajel pirata que llaman,
por su bravura, El Temido,
en todo mar conocido
del uno al otro confín.
La luna en el mar riela
en la lona gime el viento,
y alza en blando movimiento
olas de plata y azul;
y va el capitán pirata,
cantando alegre en la popa,
Asia a un lado, al otro Europa,
y allá a su frente Istambul:
Navega, velero mío
sin temor,
que ni enemigo navío
ni tormenta, ni bonanza
tu rumbo a torcer alcanza,
ni a sujetar tu valor.
Veinte presas
hemos hecho
a despecho
del inglés
y han rendido
sus pendones
cien naciones
a mis pies.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
Allá; muevan feroz guerra
ciegos reyes
por un palmo más de tierra;
que yo aquí; tengo por mío
cuanto abarca el mar bravío,
a quien nadie impuso leyes.
Y no hay playa,
sea cualquiera,
ni bandera
de esplendor,
que no sienta
mi derecho
y dé pechos mi valor.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
A la voz de "¡barco viene!"
es de ver
cómo vira y se previene
a todo trapo a escapar;
que yo soy el rey del mar,
y mi furia es de temer.
En las presas
yo divido
lo cogido
por igual;
sólo quiero
por riqueza
la belleza
sin rival.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
¡Sentenciado estoy a muerte!Yo me río
no me abandone la suerte, y al mismo que me condena,
colgaré de alguna antena,
quizá; en su propio navío Y si caigo,
¿qué es la vida?
Por perdida
ya la di,
cuando el yugo
del esclavo,
como un bravo,
sacudí.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza
y el viento,
mi única patria, la mar.
Son mi música mejor
aquilones,
el estrépito
y temblor
de los cables sacudidos,
del negro mar los bramidos
y el rugir de mis cañones.
Y del trueno
al son violento, y del viento
al rebramar,
yo me duermo
sosegado,
arrullado
por el mar.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza
y el viento,
mi única patria, la mar.
de José de Espronced
Para el lunes 10 hasta: cien naciones a mis pies
Para el lunes 17 hasta: la belleza sin rival
Para el lunes 24 el resto
CANCIÓN DEL PIRATA
Con diez cañones por banda,
viento en popa, a toda vela,
no corta el mar, sino vuela
un velero bergantín.
Bajel pirata que llaman,
por su bravura, El Temido,
en todo mar conocido
del uno al otro confín.
La luna en el mar riela
en la lona gime el viento,
y alza en blando movimiento
olas de plata y azul;
y va el capitán pirata,
cantando alegre en la popa,
Asia a un lado, al otro Europa,
y allá a su frente Istambul:
Navega, velero mío
sin temor,
que ni enemigo navío
ni tormenta, ni bonanza
tu rumbo a torcer alcanza,
ni a sujetar tu valor.
Veinte presas
hemos hecho
a despecho
del inglés
y han rendido
sus pendones
cien naciones
a mis pies.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
Allá; muevan feroz guerra
ciegos reyes
por un palmo más de tierra;
que yo aquí; tengo por mío
cuanto abarca el mar bravío,
a quien nadie impuso leyes.
Y no hay playa,
sea cualquiera,
ni bandera
de esplendor,
que no sienta
mi derecho
y dé pechos mi valor.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
A la voz de "¡barco viene!"
es de ver
cómo vira y se previene
a todo trapo a escapar;
que yo soy el rey del mar,
y mi furia es de temer.
En las presas
yo divido
lo cogido
por igual;
sólo quiero
por riqueza
la belleza
sin rival.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza y el viento,
mi única patria, la mar.
¡Sentenciado estoy a muerte!Yo me río
no me abandone la suerte, y al mismo que me condena,
colgaré de alguna antena,
quizá; en su propio navío Y si caigo,
¿qué es la vida?
Por perdida
ya la di,
cuando el yugo
del esclavo,
como un bravo,
sacudí.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza
y el viento,
mi única patria, la mar.
Son mi música mejor
aquilones,
el estrépito
y temblor
de los cables sacudidos,
del negro mar los bramidos
y el rugir de mis cañones.
Y del trueno
al son violento, y del viento
al rebramar,
yo me duermo
sosegado,
arrullado
por el mar.
Que es mi barco mi tesoro,
que es mi dios la libertad,
mi ley, la fuerza
y el viento,
mi única patria, la mar.
de José de Espronced
miércoles, 22 de octubre de 2014
lunes, 20 de octubre de 2014
Copiar en el cuaderno de CONO. Para el jueves
Decálogo de recomendaciones nutricionales
(Estrategia NAOS. Invertir la tendencia de la obesidad. Estrategia para la
nutrición, actividad física y prevención de la obesidad. Ministerio de Sanidad
y Consumo. Agencia Española de Seguridad Alimentaria. Madrid, 2005)
1. Cuanta mayor variedad de alimentos exista en la dieta, mayor garant’a de
que la alimentaci—n es equilibrada y de que contiene todos los nutrientes
necesarios.
2. Los cereales (pan, pasta, arroz, etc...), las patatas y las legumbres deben
constituir la base de la alimentaci—n, de manera que los hidratos de car-
bono representen entre el 50% y el 60% de las calor’as de la dieta.
3. Se recomienda que las grasas no superen el 30% de la ingesta diaria,
debiendo reducirse el consumo de grasas saturadas y ‡cidos grasos trans.
4. Las prote’nas deben aportar entre el 10% y el 15% de las calor’as totales,
debiendo combinar prote’nas de origen animal y vegetal.
5. Se debe incrementar la ingesta diaria de frutas, verduras y hortalizas
hasta alcanzar, al menos, 400 g/d’a. Esto es, consumir como m’nimo, 5
raciones al d’a de estos alimentos.
6. Moderar el consumo de productos ricos en azœcares simples, como golo-
sinas, dulces y refrescos.
7. Reducir el consumo de sal, de toda procedencia, a menos de 5 g/d’a, y
promover la utilizaci—n de sal yodada.
8. Beber entre uno y dos litros de agua al d’a.
9. Nunca prescindir de un desayuno completo, compuesto por l‡cteos,
cereales (pan, galletas, cereales de desayuno...) y frutas, al que deber’a
dedicarse entre 15 y 20 minutos de tiempo. De esta manera, se evita o
reduce la necesidad de consumir alimentos menos nutritivos a media
ma–ana y se mejora el rendimiento f’sico e intelectual en el colegio.
10. Involucrar a todos los miembros de la familia en las actividades relacio-
nadas con la alimentaci—n: hacer la compra, decidir el menœ semanal,
preparar y cocinar los alimentos, etc...
(Estrategia NAOS. Invertir la tendencia de la obesidad. Estrategia para la
nutrición, actividad física y prevención de la obesidad. Ministerio de Sanidad
y Consumo. Agencia Española de Seguridad Alimentaria. Madrid, 2005)
1. Cuanta mayor variedad de alimentos exista en la dieta, mayor garant’a de
que la alimentaci—n es equilibrada y de que contiene todos los nutrientes
necesarios.
2. Los cereales (pan, pasta, arroz, etc...), las patatas y las legumbres deben
constituir la base de la alimentaci—n, de manera que los hidratos de car-
bono representen entre el 50% y el 60% de las calor’as de la dieta.
3. Se recomienda que las grasas no superen el 30% de la ingesta diaria,
debiendo reducirse el consumo de grasas saturadas y ‡cidos grasos trans.
4. Las prote’nas deben aportar entre el 10% y el 15% de las calor’as totales,
debiendo combinar prote’nas de origen animal y vegetal.
5. Se debe incrementar la ingesta diaria de frutas, verduras y hortalizas
hasta alcanzar, al menos, 400 g/d’a. Esto es, consumir como m’nimo, 5
raciones al d’a de estos alimentos.
6. Moderar el consumo de productos ricos en azœcares simples, como golo-
sinas, dulces y refrescos.
7. Reducir el consumo de sal, de toda procedencia, a menos de 5 g/d’a, y
promover la utilizaci—n de sal yodada.
8. Beber entre uno y dos litros de agua al d’a.
9. Nunca prescindir de un desayuno completo, compuesto por l‡cteos,
cereales (pan, galletas, cereales de desayuno...) y frutas, al que deber’a
dedicarse entre 15 y 20 minutos de tiempo. De esta manera, se evita o
reduce la necesidad de consumir alimentos menos nutritivos a media
ma–ana y se mejora el rendimiento f’sico e intelectual en el colegio.
10. Involucrar a todos los miembros de la familia en las actividades relacio-
nadas con la alimentaci—n: hacer la compra, decidir el menœ semanal,
preparar y cocinar los alimentos, etc...
lunes, 13 de octubre de 2014
domingo, 12 de octubre de 2014
Visitar página
http://www.guiadelocio.com/a-fondo/10-imprescindibles-del-museo-arqueologico-nacional
Para el lunes 20
El Gallo Despertador
Kikirikí,
estoy aquí,
decía el gallo
Colibrí.
El gallo Colibrí
era pelirrojo,
y era su traje
de hermoso plumaje.
Kikirikí.
Levántate campesino,
que ya está el sol
de camino.
—Kikirikí.
Levántate labrador,
despierta con alegría,
que viene el día.
—Kikiriki.
Niños del pueblo
despertad con el ole,
que os esperan en el «cole».
El pueblo no necesita reloj,
le vale el gallo despertador.
Gloria Fuertes
Kikirikí,
estoy aquí,
decía el gallo
Colibrí.
El gallo Colibrí
era pelirrojo,
y era su traje
de hermoso plumaje.
Kikirikí.
Levántate campesino,
que ya está el sol
de camino.
—Kikirikí.
Levántate labrador,
despierta con alegría,
que viene el día.
—Kikiriki.
Niños del pueblo
despertad con el ole,
que os esperan en el «cole».
El pueblo no necesita reloj,
le vale el gallo despertador.
Gloria Fuertes
miércoles, 8 de octubre de 2014
Entrar en la página
http://www.man.es/man/home
¿Qué es el MAN?
¿Dónde está?
¿Cuándo se fundó?
Algunas de sus piezas principales son...
¿Cómo ha ido cambiando?
¿Qué es el MAN?
¿Dónde está?
¿Cuándo se fundó?
Algunas de sus piezas principales son...
¿Cómo ha ido cambiando?
Para el lunes 13 de octubre
Anoche cuando dormía
Anoche cuando dormía
soñé ¡bendita ilusión!
que una fontana fluía
dentro de mi corazón.
Dí: ¿por qué acequia escondida,
agua, vienes hasta mí,
manantial de nueva vida
en donde nunca bebí?
Anoche cuando dormía
soñé ¡bendita ilusión!
que una colmena tenía
dentro de mi corazón;
y las doradas abejas
iban fabricando en él,
con las amarguras viejas,
blanca cera y dulce miel.
Antonio Machado
Anoche cuando dormía
soñé ¡bendita ilusión!
que una fontana fluía
dentro de mi corazón.
Dí: ¿por qué acequia escondida,
agua, vienes hasta mí,
manantial de nueva vida
en donde nunca bebí?
Anoche cuando dormía
soñé ¡bendita ilusión!
que una colmena tenía
dentro de mi corazón;
y las doradas abejas
iban fabricando en él,
con las amarguras viejas,
blanca cera y dulce miel.
Antonio Machado
martes, 23 de septiembre de 2014
Para el lunes 29
Extracto de Proverbios y cantares (XXIX)
Caminante, son tus huellas
el camino y nada más;
Caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.
Al andar se hace el camino,
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.
Caminante no hay camino
sino estelas en la mar.
Antonio Machado
Romero Sólo Romero (fragmento)
Ser en la vida romero,
romero sólo que cruza siempre por caminos nuevos.
Ser en la vida romero,
sin más oficio, sin otro nombre y sin pueblo.
Ser en la vida romero, romero..., sólo romero.
Que no hagan callo las cosas ni en el alma ni en el cuerpo,
pasar por todo una vez, una vez sólo y ligero,
ligero, siempre ligero.
León Felipe
Caminante, son tus huellas
el camino y nada más;
Caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.
Al andar se hace el camino,
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.
Caminante no hay camino
sino estelas en la mar.
Antonio Machado
Romero Sólo Romero (fragmento)
Ser en la vida romero,
romero sólo que cruza siempre por caminos nuevos.
Ser en la vida romero,
sin más oficio, sin otro nombre y sin pueblo.
Ser en la vida romero, romero..., sólo romero.
Que no hagan callo las cosas ni en el alma ni en el cuerpo,
pasar por todo una vez, una vez sólo y ligero,
ligero, siempre ligero.
León Felipe
jueves, 18 de septiembre de 2014
Ejercicios para el lunes 22 de septiembre. En el cuaderno
. Relaciona las palabras de estas columnas que sean sinónimas. Usa el diccionario.
redactar poseer
ocurrir apartar
tener contestar
separar escribir
responder suceder
acabar socorrer
marchar colocar
ayudar agarrar
poner terminar
coger ir
En cada uno de estos grupos hay una palabra que no es sinónima. Descúbrela y anó-
tala.
alegre - contento - optimista - afligido
estimar - socorrer - amar - querer
perfume - aroma - fragancia - fetidez
gruta - montaña - cueva - caverna
Observa cómo se forman antónimos añadiendo prefijos y completa:
Con el prefijo -in Con el prefijo -des
útil → inútil colgado → descolgado
sano hecho
tranquilo cansada
cierta ordenado
Marca el sinónimo
redactar poseer
ocurrir apartar
tener contestar
separar escribir
responder suceder
acabar socorrer
marchar colocar
ayudar agarrar
poner terminar
coger ir
En cada uno de estos grupos hay una palabra que no es sinónima. Descúbrela y anó-
tala.
alegre - contento - optimista - afligido
estimar - socorrer - amar - querer
perfume - aroma - fragancia - fetidez
gruta - montaña - cueva - caverna
Observa cómo se forman antónimos añadiendo prefijos y completa:
Con el prefijo -in Con el prefijo -des
útil → inútil colgado → descolgado
sano hecho
tranquilo cansada
cierta ordenado
Marca el sinónimo
El ajedrez y los granos de trigo. Sacado de: http://dunia.somms.net/?p=12
¿Cuántos granos de trigo tendría que dar el rey al inventor?
Para calcularlo hemos usado las potencias, y hemos obtenído que tenía que darle 263, es decir 9223372036854780000 granos de trigo.
martes, 16 de septiembre de 2014
Aprender para el lunes 22 de septiembre
Cómo se dibuja a un niño. Poesía de Gloria Fuertes
Para dibujar un niño hay que hacerlo con cariño.
Pintarle mucho flequillo,
que esté comiendo un barquillo;
muchas pecas en la cara que se note que es un pillo;
Continuemos el dibujo: redonda cara de queso.
Como es un niño de moda, bebe jarabe con soda.
Lleva pantalón vaquero con un hermoso agujero;
camiseta americana y una gorrita de pana.
Las botas de futbolista, porque chutando es artista.
Se ríe continuamente, porque es muy inteligente.
Debajo del brazo un cuento por eso está tan contento.
Para dibujar un niño hay que hacerlo con cariño.
Autora: Gloria Fuertes
http://www.guiainfantil.com/articulos/ocio/poesias/como-se-dibuja-a-un-nino-poema-clasico/
lunes, 8 de septiembre de 2014
Para el jueves 11
1.- Se reparte una bolsa de 45 caramelos entre un grupo de 5 niños y otra igual entre un grupo de 9 niñas. Representa las dos situaciones en forma de fracción
2.- José ha estudiado 3/4 de hora y Elena 45/60 de hora. ¿Cuál de los dos ha estudiado más tiempo?
3.- Escribe fracciones equivalentes a las dadas
1/2 3//4 2/7 5/6 5/10 1/5
4.- Calcula los 4/5 de 350 2/6 de 4800 3/5 de 10.000
5.-Calcula da diferencia entre 1.400 y los 3/10 de 3.000
6.- De 3.000 ptas se han gastado los 2/5 en entradas de cine y 2/10 en chucherías.
¿Cuánto valen las entradas?
¿Qué dinero se ha gastado en chucherías?
¿Cuánto ha sobrado?
7.-Los 2/7 del precio de la televisión que he comprado son 250 €.¿Cuánto cuesta la televisión?
8.- Un obrero hace en un día los 3/8 de una pared y al día siguiente los 2/8. ¿ Qué fracción le falta para terminar la pared?
9.- El papá de Luisito tiene 35 años y él tiene 1/7 del padre ¿Cuántos años tiene Luis ?
10.- La edad de Elena es igual a los dos quintos de la edad de su tía que nació hace cincuenta años. ¿Cuántos años tiene Elena?
11.- En un depósito de agua caben 4.500 litros. Si cada día de la semana se saca 1/9 de su capacidad.¿Cuántos litros sobran después de una semana?
12.- ¿Cuántos viajeros lleva un autobús que tiene ocupados los 4/5 de los 60 asientos?
13.- Hoy han faltado a clase 1/7 de los 28 alumnos ¿Cuántos alumnos hay en clase?
14.- Juan comió 4/9 de una tarta y Blanca 2/9. ¿Qué fracción de la tarta queda?
Aprender para el lunes 15
He vuelto a ver los álamos dorados,
álamos del camino en la ribera
del Duero, entre San Polo y San Saturio,
tras las murallas viejas
de Soria —barbacana
hacia Aragón, en castellana tierra—.
álamos del camino en la ribera
del Duero, entre San Polo y San Saturio,
tras las murallas viejas
de Soria —barbacana
hacia Aragón, en castellana tierra—.
Estos chopos del río, que acompañan
con el sonido de sus hojas secas
el son del agua, cuando el viento sopla,
tienen en sus cortezas
grabadas iniciales que son nombres
de enamorados, cifras que son fechas.
con el sonido de sus hojas secas
el son del agua, cuando el viento sopla,
tienen en sus cortezas
grabadas iniciales que son nombres
de enamorados, cifras que son fechas.
¡Álamos del amor que ayer tuvisteis
de ruiseñores vuestras ramas llenas;
álamos que seréis mañana liras
del viento perfumado en primavera;
álamos del amor cerca del agua
que corre y pasa y sueña,
álamos de las márgenes del Duero,
conmigo vais, mi corazón os lleva!
de ruiseñores vuestras ramas llenas;
álamos que seréis mañana liras
del viento perfumado en primavera;
álamos del amor cerca del agua
que corre y pasa y sueña,
álamos de las márgenes del Duero,
conmigo vais, mi corazón os lleva!
ANTONIO MACHADO
CAMPOS DE CASTILLA
3, 2,1...empezamos
Las vacaciones se han acabado y comenzamos un curso nuevo.
Hay que empezar con ganas, con ánimo.
Maña a repasamos las normas del centro, los libros, el material.
Un saludo a los alumnos y a las familias
Hay que empezar con ganas, con ánimo.
Maña a repasamos las normas del centro, los libros, el material.
Un saludo a los alumnos y a las familias
domingo, 22 de junio de 2014
Libros texto para sexto
Podéis pasar por el cole para recoger la hoja con los libros de sexto.
Feliz verano
Feliz verano
lunes, 9 de junio de 2014
Esto se acaba
Ya, casi, hemos terminado el curso.
Los alumnos poco a poco se han ido haciendo mayores, y cada día más responsables.
Han trabajado mucho y bien.
Quiero felicitar a los chicos y chicas de quinto A, por su buen trabajo.
Y quiero agradecer a las familias su colaboración.
Espero que el verano sea una etapa dichosa para todos.
Suerte.
Y si no hay novedad nos vemos en sexto.
Los alumnos poco a poco se han ido haciendo mayores, y cada día más responsables.
Han trabajado mucho y bien.
Quiero felicitar a los chicos y chicas de quinto A, por su buen trabajo.
Y quiero agradecer a las familias su colaboración.
Espero que el verano sea una etapa dichosa para todos.
Suerte.
Y si no hay novedad nos vemos en sexto.
domingo, 11 de mayo de 2014
Para el viernes 16 de mayo
Antonio Machado
A un olmo seco
(fragmento)
Al olmo viejo, hendido por el rayo
y en su mitad podrido,
con las lluvias de abril y el sol de mayo
algunas hojas verdes le han salido.
¡El olmo centenario en la colina
que lame el Duero! Un musgo amarillento
le mancha la corteza blanquecina
al tronco carcomido y polvoriento.
No será, cual los álamos cantores
que guardan el camino y la ribera,
habitado de pardos ruiseñores.
Ejército de hormigas en hilera
va trepando por él, y en sus entrañas
urden sus telas grises las arañas.
lunes, 21 de abril de 2014
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