Para hacer en clase

TAREA

Indica el sinónimo de las siguientes palabras:

Flaco

Feliz

Boda

Cabello

Danza

Escuchar

Olor

Indica el Antónimo las siguientes palabras:

Vivo

Difícil

luz

día,

bonito

Grande

Tonto

EJERCICIO DE SINONIMOS Y ANTONIMOS
1. Subraya la palabra de cada grupo que no tiene el mismo significado.
· Viejo, remoto, antiguo, arcaico, joven.
· Aumentar, incrementar, disminuir, crecer, ampliar.
· Vivienda, castillo, casa, hogar, domicilio.
· Defender, atacar, proteger, cuidar, resguardar.

2. Subraya la palabra antónima de cada serie.
· Hablar, comentar, callar, comunicar, expresar.
· Oscuro, sombrío, tenebroso, claro, lúgubre.
· Ancho, amplio, estrecho, espacioso, holgado.
· Rogar, pedir, demandar, dar, reclamar.

3. Completa las oraciones con antónimas de las palabras entre paréntesis.
· ¡Qué ....................... (buen) día hace para pasear!
· Laura vive en el ....................... (primer) piso de este bloque.
· He ....................... (suspendido) el examen de Lengua.
· Mi amigo quiere ....................... (vender) un coche nuevo.
· Dame el ....................... (último) libro.
· Deberías ir un poco más ....................... (rápido).
· Este vestido me queda muy ....................... (estrecho).
· Cogieron el camino más ....................... (largo).

4. Completa las oraciones con sinónimos de las palabras entre paréntesis.
· Hemos....................... (cortado) el rosal del jardín.
· Conduce demasiado...................... (rápido) y es peligroso.
· Fuimos a un restaurante y ....................... (degustamos) productos típicos.
· El partido terminó con la....................... (éxito) para nuestro equipo.
· Nos gusta....................... (andar) por el campo.
· Fuimos al teatro, pero la sala estaba ....................... (llena).
· Pedí un ....................... (trozo) de esa tarta de chocolate.

Para el lunes 12 de noviembre

 Balada del que nunca fue a Granada

 

 

Qué lejos por mares, campos y montañas
ya otros soles miran mi cabeza cana.
Nunca vi Granada.
Mi cabeza cana, los años perdidos,
quiero hallar los viejos, borrados caminos.
Nunca fui a Granada.

Dadle un ramo verde de luz a mi mano,
una rienda corta y un galope largo.
Nunca vi Granada.

¿Qué gente enemiga puebla sus adarves?
¿Quién los claros ecos libres de sus aires?
Nunca fui a Granada.

Venid, los que nunca fuisteis a Granada,
hay sangre caída, sangre que me llama,
nunca entré en Granada.

Hay sangre caída del mejor hermano;
sangre por los mirtos y agua de los patios.
Nunca vi Granada.

Si altas son las torres, el valor es alto,
venid por montañas, por mares y campos.
Entraré en Granada.

Alberti, Rafael

Puente

No vamos a tener tareas para el puente.
Sin que sirva de precedente.

Descanso y diversión.

Mario Benedetti. Buscar en el diccionario

Leer y buscar en le diccionario. 

Para el martes 30

El hombre que aprendió a ladrar

Lo cierto es que fueron años de arduo y pragmático aprendizaje, con lapsos de desaliento en los que estuvo a punto desistir. Pero al fin triunfó la perseverancia y Raimundo aprendió a ladrar. No a imitar ladridos, como suelen hacer los chistosos o se creen tales, sino verdaderamente a ladrar. ¿Qué lo había impulsado a ese adiestramiento? Ante sus amigos se autoflagelaba con humor: “La verdad es que ladro por no llorar”. Sin embargo, la razón más valedera era su amor casi franciscano hacia sus hermanos perros. Amor es comunicación; ¿Cómo amar entonces sin comunicarse?

Para Raimundo representó un día de gloria cuando su ladrido fue por fin comprendido por Leo, su hermano perro, y (algo más extraordinario aún) él comprendió el ladrido de Leo. A partir de ese día, Raimundo y Leo se tendían por lo general en los atardeceres, bajo la glorieta, y dialogaban sobre temas generales. A pesar de su amor por los hermanos perros, Raimundo nunca había imaginado que Leo tuviera una tan sagaz visión de mundo.

Por fin, una tarde se animó a preguntarle, en varios sobrios ladridos:  Dime Leo, con toda franqueza: ¿qué opinas de mi forma de ladrar? La respuesta de Leo fue escueta y sincera: Yo diría que lo haces bastante bien, pero tendrás que mejorar. Cuando ladras, todavía se te nota el acento humano.

Para el miércoles 31 de octubre

Gloria Fuertes

CANGURA PARA TODO

(Fragmento)

Sonó el timbre.
El señor abrió la puerta.
La escalera estaba muy oscura.
Alguien, con un pañuelo atado a la cabeza,
  le entregó una tarjeta que decía:

"Se ofrece cangura muy domesticada
para doméstica".

-Pase, por favor; llevamos un mes como locos sin niñera ni cocinera.
Siéntese.
El señor abrió de par en par la ventana y de par en par los ojos.

Ante él tenía un canguro imponente.

-¡Pero bueno! ¿Pero como? ¿Pero cómo ha llegado usted aquí?

-Pues saltando, saltando, un día di un salto tan grande
que me salté el mar.

-¡Clo! ¡Clo!- el señor parecía que iba a poner un huevo,
pero era que llamaba a su esposa,
que se llamaba Dulce Mariana Clotilde del Carmen, pero él,
para abreviar, la llamaba Clo.

Apareció Clo y desapareció al mismo tiempo gritando:
-¡Dios mío, hay un canguro en el sofá! ¡Un canguro!
-Cangura, señora, cangura, soy niña- aclaró el animalito
estirando sus orejas y lamiéndose las manos.
-¡ven, Clo! Ten confianza...
Volvió a aparecer Clo muerta de asombro.
-Mírala bien, parece limpia y espabilada,
además a los niños les gustará. Yo creo que conviene
que se quede en casa.
Clo, la señora, miraba a la cangura de reojo, tragando saliva...
¿Cuál es su nombre?- preguntó por preguntarle algo.
-Marsupiana, para servirles.
Y la cangura se quedó en casa para servirles.

Información

El martes examen de lengua temas 1 y 2.
El miércoles examen de matemáticas temas 1 y 2.

Ni el jueves ni el viernes se mandarán deberes.

El fin de semana hay que estudiar para los exámenes.
El lunes se preguntan las poesías.

Información para los padres

Como podéis ver por el blog los ejercicios se mandan con varios días de antelación. Es importante que los alumnos aprendan a organizarse y a no dejar para el último día el trabajo.
Si cada día hacen un poco es mucho más llevadero.

Problemas para el jueves 18 de octubre

Problemas Quinto de Primaria
1º. Mi madre ha comprado 3 kilos de naranjas a 80 céntimos el kilo y una bolsa de arroz que cuesta 1´10 €. Ha pagado con un billete de 10 €.¿Cuánto le devuelven?

2. Plantea un problema que se resuelva así: 55 x 11 + 88 = 693
Solución: Hemos gastado 693 € en total

3º Una señora trabaja 20 días al mes y cada día trabaja 5 horas. ¿Cuánto gana si le pagan 6 € por cada hora?

4º Mi tío me ha dado 50 € para comprar una tarta. La tarta me ha costado 14 €. Me ha dicho que lo que me sobra lo reparta con mis dos hermanos. ¿Cuánto dinero nos corresponde a cada uno?

5º. Mi abuelo nos dado 350 € para repartir entre sus 20 nietos; pero luego nos ha pedido a
cada uno 2 € para hacer un regalo a mi abuela. ¿Con cuánto dinero nos quedamos cada nieto?

6º Estoy leyendo un libro de 240 páginas y ya he leído la tercera parte. ¿Cuántas páginas me quedan
por leer?

7. Un comerciante ha comprado 9 balones de fútbol. Ha pagado con 500 € y le han devuelto
365. ¿Cuánto cuestan todos los balones? ¿Cuánto cuesta cada balón?

8. En una fiesta hay 400 invitados. Hay 20 mesas en las que se sientan 12 personas y el resto
se sientan en mesas de 10 personas. ¿Cuántas mesas de 10 personas necesitamos?

Ejercicio para el lunes 22 de octubre

Busca en el diccionario las palabras en negrita.

Comienzo de Moby Dick de Herman Melville.

"Pueden ustedes llamarme Ismael. Hace algunos años, no importa cuántos exactamente, con poco o ningún dinero en mi billetera y nada de particular que me interesara en tierra, pensé en darme a la mar y ver la parte líquida del mundo. Es mi manera de disipar la melancolía y regular la circulación. Cada vez que la boca se me tuerce en una mueca amarga; cada vez que en mi alma se posa un noviembre húmedo y lluvioso; cada vez que me sorprendo deteniéndome, a pesar de mí mismo, frente a las empresas de pompas fúnebre o sumándome al cortejo de un entierro cualquiera; y sobre todo, cada vez que me siento a tal punto dominado por la hipocondría que debo a acudir a un robusto principio moral para no salir deliberadamente a la calle y derribar metódicamente los sombreros de la gente, entonces comprendo que ha llegado la hora de darme a la mar lo antes posible.


Comienzo de Historia de dos ciudades (1859), de Charles Dickens 

Era el mejor de los tiempos, era el peor de los tiempos, la edad de la sabiduría, y también de la locura; la época de las creencias y de la incredulidad; la era de la luz y de las tinieblas; la primavera de la esperanza y el invierno de la desesperación. Todo lo poseíamos, pero no teníamos nada; caminábamos directos al cielo y nos extraviábamos por el camino opuesto.

Para el jueves

Marca la sílaba tónica de las siguientes palabras:

Carpeta	Colocar	Amistad	Agudeza
Extraordinario	Lapicero	Accidente	Arboleda
Árboles	Caballero	Ahumábamos	Limosna
Sábado	Aguador	Actor	Culpabilidad

Pequeño Vals Vienés. Lorca.
Comienzo


En viena hay diez muchachas
Un hombro donde solloza la muerte
Y un bosque de palomas disecadas
Hay un fragmento de la mañana
En el museo de la escarcha
Hay un salon con mil ventanas
Ay toma este vals
Este vals con la boca cerrada
Este vals
De si de muerte y de coñac
Que moja su cola en el mar



León Felipe. Como tú

 Así es mi vida,
piedra,
como tú. Como tú,
piedra pequeña;
como tú,
piedra ligera;
como tú,
canto que ruedas
por las calzadas
y por las veredas;
como tú,
guijarro humilde de las carreteras;
como tú,
que en días de tormenta
te hundes
en el cieno de la tierra
y luego
centelleas
bajo los cascos
y bajo las ruedas;
como tú, que no has servido
para ser ni piedra
de una lonja,
ni piedra de una audiencia,
ni piedra de un palacio,
ni piedra de una iglesia;
como tú,
piedra aventurera;
como tú,
que tal vez estás hecha
sólo para una honda,
piedra pequeña
y
ligera...

Tutorías

El miércoles 17 de octubre comienzan las tutorías.
El Grupo Quinto A.

Los tres primeros alumnos de la lista (los chicos/as) saben su número.

17 horas el 1
17:20 el 2
17:40 el 3

Organización

Tenéis varias actividades para el lunes.
Hay que organizarse y no dejar nada para última hora.

Divisiones

Las divisiones de la entrada anterior son para hacer en clase.
En casa tienes que copiarlas en el cuadeno y las iremos haciendo en clase poco a poco.
El jueves deben estar copiadas en el cuaderno.

Divisiones.

	División	54	66	78	90	85
457893,21
472471,23
487049,8
501627,28
516205,23
530783,25
545361,23
559939,08

Examen de lengua

Mañana miércoles 10 de octubre examen de lengua.

Para el lunes 15 de octubre

Lee el texto de García Márquez varias veces y busca en el diccionario las palabras que aparecen en negrita.

Cien años de soledad. Inicio. Gabriel García Márquez

Muchos años después, frente al pelotón de fusilamiento, el coronel Aureliano Buendía había de recordar aquella tarde remota en que su padre lo llevó a conocer el hielo. Macondo era entonces una aldea de veinte casas de barro y cañabrava construidas a la orilla de un río de aguas diáfanas que se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos prehistóricos. El mundo era tan reciente, que muchas cosas carecían de nombre, y para mencionarlas había que señalarlas con el dedo. Todos los años, por el mes de marzo, una familia de gitanos desarrapados plantaba su carpa cerca de la aldea, y con un grande alboroto de pitos y timbales daban a conocerlos nuevos inventos. Primero llevaron el imán. Un gitano corpulento, de barba montaraz y manos de gorrión, que se presentó con el nombre de Melquíades, hizo una truculenta demostración pública de los que él mismo llamaba la octava maravilla de los sabios alquimistas de Macedonia. Fue de casa en casa arrastrando dos lingotes metálicos, y todo el mundo se espantó al ver que los calderos, las pailas, las tenazas y los anafes se caían de su sitio, y las maderas crujían por la desesperación de los clavos y los tornillos tratando de desenclavarse, y aun los objetos perdidos desde hacía mucho tiempo aparecían por donde más se les había buscado, y se arrastraban en desbandada turbulenta detrás de los fierros mágicos de Melquíades. "Las cosas tienen vida propia—pregonaba el gitano con áspero acento—, todo es cuestión de despertarles el ánima". José Arcadio Buendía, cuya desaforada imaginación iba siempre más lejos que el ingenio de la naturaleza, y aun más allá del milagro y la magia, pensó que era posible servirse de aquella invención inútil para desentrañar el oro de la tierra. Melquíades, que era un hombre honrado, le previno: "Para eso no sirve". Pero José Arcadio Buendía no creía en aquel tiempo en la honradez de los gitanos, así que cambió su mulo y una partida de chivos por los dos lingotes imantados. Úrsula Iguarán, su mujer, que contaba con aquellos animales para ensanchar el desmedrado patrimonio doméstico, no consiguió disuadirlo. "Muy pronto ha de sobrarnos oro para empedrar la casa",replicó su marido. Durante varios meses se empeñó en demostrar el acierto de sus conjeturas. Exploró palmo a palmo la región, inclusive el fondo del río, arrastrando los dos lingotes de hierro y recitando en voz alta el conjuro de Melquíades. Lo único que logró desenterrar fue una armadura del siglo XV con todas sus partes soldadas por un cascote de óxido, cuyo interior tenía la resonancia hueca de un enorme calabazo lleno de piedras. Cuando José Arcadio Buendía y los cuatro hombres de su expedición lograron desarticular la armadura, encontraron dentro un esqueleto calcificado que llevaba colgado en el cuello un relicario de cobre con un rizo de mujer.

Pra el lunes 15 de octubre

  ARBOLÉ, ARBOLÉ...
Arbolé, arbolé
seco y verdé.
   La niña del bello rostro
está cogiendo aceituna.
El viento, galán de torres,
la prende por la cintura.
   Pasaron cuatro jinetes
sobre jacas andaluzas
con trajes de azul y verde,
con largas capas oscuras.
   «Vente a Córdoba, muchacha».
La niña no los escucha.
   Pasaron tres torerillos
delgaditos de cintura,
con trajes color naranja
y espadas de plata antigua.
   «Vente a Sevilla, muchacha».
La niña no los escucha.
   Cuando la tarde se puso
morada, con luz difusa,
pasó un joven que llevaba
rosas y mirtos de luna.
   «Vente a Granada, muchacha».
Y la niña no lo escucha.
   La niña del bello rostro
sigue cogiendo aceituna,
con el brazo gris del viento
ceñido por la cintura.
   Arbolé arbolé
seco y verdé.

Federico García Lorca

Para el lunes 8 de octubre

1.- Sumas

12,58 + 0,25 + 147 =

25,001 + 45,12 + 3 + 14 =

2.- Restas

9 - 2,36 =               89 - 45,23 =               899 - 871,33

12,23 - 11 =             9 - 2,23 - 3,21 =

3.- Sumas y restas

789 + 6,2 + 14,17 - 10 =

4,11 + 5,23 - 6,2 + 14 =

4.- Multiplicaciones

125489,25 * 12,3 =                                  147897 * 45,23 =

5.- Divisiones

1234567,89 : 12 =                                      123546,45 : 55 =

Ejercicio para el viernes 5 de octubre

Busca en el diccionario el significado de las palabras que van en negrita.

León Felipe. Qué lástima

¡Qué lástima
que yo no pueda cantar a la usanza
de este tiempo lo mismo que los poetas que hoy cantan!
¡Qué lástima
que yo no pueda entonar con una voz engolada
esas brillantes romanzas
a las glorias de la patria!
¡Qué lástima
que yo no tenga una patria!
Sé que la historia es la misma, la misma siempre, que pasa
desde una tierra a otra tierra, desde una raza
a otra raza,
como pasan
esas tormentas de estío desde esta a aquella comarca.
¡Qué lástima
que yo no tenga comarca,
patria chica, tierra provinciana!
Debí nacer en la entraña
de la estepa castellana
y fui a nacer en un pueblo del que no recuerdo nada;
pasé los días azules de mi infancia en Salamanca,
y mi juventud, una juventud sombría, en la Montaña.
Después... ya no he vuelto a echar el ancla
...

Problemas de matemáticas (repaso)

http://miravalles5.files.wordpress.com/2010/06/problemas4.pdf

Vamos a comenzar a trabajar con esta página.
Comenzamos el lunes 8 de octubre.
Cada día hay que hacer 5 ejercicios.
Por lo tanto el martes 9 corregimos en clase los 5 primeros.
El miércoles los cinco siguientes.
Y así sucesivamente.

LA MULTIPLICACIÓN
1.- Expresa en forma de multiplicación y calcula
35 + 35 + 35 + 35 + 35 + 35 = _________________________________________________
17 + 17 + 17 + 17 = _________________________________________________________
250 + 250 + 250 = __________________________________________________________

2.- Un kilogramo de manzanas cuesta 90 céntimos. ¿Cuánto cuestan las seis cajas de
manzanas de 5 kilos cada una?

3.- En una mesa se ponen 6 cubiertos. ¿Cuántos cubiertos se necesitan para las 12 mesas?

4.- En el almacén hay 248 cajas con juegos de ajedrez. Si cada caja contiene 8 juegos, ¿cuántos
juegos hay en total?

________________________________________________________________

Para el viernes de esta semana

El lagarto está llorando
(Federico García Lorca)

El lagarto está llorando.
La lagarta está llorando.

El lagarto y la lagarta
con delantaritos blancos.

Han perdido sin querer
su anillo de desposados.

¡Ay, su anillito de plomo,
ay, su anillito plomado!

Un cielo grande y sin gente
monta en su globo a los pájaros.

El sol, capitán redondo,
lleva un chaleco de raso.

¡Miradlos qué viejos son!
¡Qué viejos son los lagartos!

                                    ¡Ay cómo lloran y lloran.
                                    ¡ay! ¡ay!, cómo están llorando!