Quinto A y B. Para hacer esta semana

En el cuaderno. No hace falta que lo mandéis.

Repaso del SMD (Sistema Mátrico Decimal)

Unidades de longitud.
Pasa a m las cantidades siguientes:

                                                                  

14 km	1400 m	25,2 dam	252m	145cm	1,45m
222 km		3,5 hm		788 dm
0,17 km		2225 mm		42 hm
56 dm		222 cm		0,14 km
22,12 km		4,56 hm		654 mm

Para Quinto B. Lengua

Escribe un texto de unas diez o quince líneas.

Asunto:
¿Qué estás haciendo estos días sin cole?
¿Qué es lo que más te apetecerá hacer en cuanto puedas salir?
¿A quién tines ganas de ver?

Recuerda, siempre se empieza con letra mayúscula. Después de punto también va letra mayúscula, ya sé que lo sabéis, pero se os olvida. Cuida la ortografía. Cuida las tildes.

Le haces una foto y me lo envías.
Si lo haces con un procesador de texto todavía mejor.

Enviadlo esta semana.

Quinto A y B

Ánimo chicos y chicas, id enviando lo de matemáticas...todavía faltáis alguno.
Lo hacéis en el cuaderno.
Le hacéis una foto con el móvil.
Y enviáis la foto al correo de siempre.
Aunque sea fuera de plazo lo mandáis.

Los que sabéis mandar un archivo de texto, todavía mejor.

Ánimo alumnos.

Para Quinto A y B

Hoy no voy a poner nada nuevo de matemáticas. Para que podáis poneros al día los que vais un poco atrasados.
Haced los ejercicios que puse y me los mandáis al correo.

javier.ramos@educa.madrid.org 

5 B. Sociales

Libro. Página 94.

Copia en el cuaderno la parte de abajo de la página 94.
¿Qué son los agentes económicos?
Hay que estudiarlo.

5 A y B. Para el martes 31.

Los hacéis y me los mandáis a mi correo. Una foto del cuaderno vale, aunque mejor si podéis lo hacéis escribiendo un texto con el ordenador y me adjuntáis.
Poe favor, que me llegue antes del jueves 2.
Si algún ejercicio no lo entendéis escribid u correo.

javier.ramoscalleja@educa.madrid.org

Copia los ejercicios en el cuaderno o imprime la ficha y resuelves los ejercicios. Por favor, me los envías resueltos, Le haces una foto al cuaderno y la envías o mejor lo haces con el ordenador y me los envías en un archivo (pueden ayudarte).

1.- Escribe todos los divisores de 40,

          Divisores de 40 ;   1 , 2 , ...................................

2.- Escribe los cinco primeros múltiplos de 7

        Múltiplos de 7 ;      0 , 7 , ..................................

3.- En una bodega hay 1200 litros de vino. Hoy han vendido el 40% de todo el vino. Contesta.

     a) Qué porcentaje del vino no han vendido ...........

     b) Cuántos litros de vino han vendido .................

     c) Cuántos litros de vino no han vendido ....................

4.-  Operaciones

           5 + 12 x 3 =                           ( 6 + 5 ) x 4 =                           5 x 3 + 6 x 4 =


5.- Entre María y su hermana pesan 75 kilos, Si María pesa el doble que su hermana ¿cuántos kilos pesa cada una?

Importante. Para quinto B

No he logrado contactar con todos los alumnos de mi clase (5B)

Me faltan los alumnos con número:  1,  4, 11, 14, 17 y 22.

Por favor a la mayor brevedad poneos en contacto conmigo. Escribid un correo a:

javier.ramoscalleja@educa.madrid.org 

Es importante. 
____________________________________________________________________

Como muchos conocéis a los compañeros de los números que he puesto, por favor, les llamáis o les mandáis un mensaje para que contacten. Si hay algún error, pido disculpas de antemano.
___________________________________________________________________

Otra cosa necesaria. Cuando me escribáis un correo con ejercicios o con alguna pregunta empezad siempre diciendo:  Soy... y ponéis vuestro nombre y apellido. Así me resulta más fácil saber quiénes me escriben.
 

5B. Lengua, Para hoy lunes 30. Copiar en el cuaderno

El Charco.

En el monte de mi pueblo

junto a un enorme peñasco

con las lluvias y el deshielo

se hizo en la pradera un charco.

Sirve de fuente al jilguero

Y de vivienda a la rana.

Le da el azul al romero

y el dorado a la retama.

Y es el espejo mas lindo

para el sol y las estrellas,

para las ramas del pino

y el vuelo de las cigüeñas.

1.- ¿Qué es lo que ha causado que aparezca un charco?

2.- ¿Qué hay cerca del charco?

3.- ¿Cómo utilizan dos pequeños animales el charco?

4.- ¿Qué elementos se reflejan en el charco?

Para mañana lunes 30. Quintos A y B

Quinto

Problemas.

Copia en tu cuaderno y resuelve los siguientes problemas:

01.- Una tienda vende en una semana según el cuadro adjunto. Las cantidades están expresadas en euros.

Día	Alimentación	Productos de limpieza	Perfumería	Productos para animales	TOTAL
Lunes	4585	1254	257	85
Martes		1247	254	458	4528
Miércoles	2582		368	584	4500
Jueves	2587	1257	458	235
Viernes	2588	1200		378	4582
Sábado		258	587	1257	4875
Total

Rellena los huecos de la tabla.

Responde a las siguientes cuestiones:

a) ¿Qué importe ha vendido en alimentación? Y en los demás conceptos.

b) ¿Qué día de la semana ha vendido más?

C ¿Qué día de la semana ha vendido menos?

02.- Agapito tiene tres hijos: Pedro, Mariano y Aurelio. Le entrega al primero 250 euros, al segundo el doble que al primero y al tercero el triple que al primero. ¿Cuánto dinero entrega en total a los tres hijos juntos?

03.- Andrónico y Acadio son amigos. Quieren juntar 1280 euros para irse de viaje. Andrónico tiene 258 euros y Acadio tiene 296 euros. El lunes Andrónico recibe de su padre el doble de lo él que tiene y el martes Acadio recibe de su padre la mitad de lo que él tiene. ¿Tienen dinero suficiente? ¿Cuánto les sobra o les falta?

04.- Divisiones

a)    12587458 : 25

b)    25879654 : 43

c)    3587909 : 58

Plan de trabajo de inglés para Quinto B

Ana, la profesora de inglés os manda estos ejercicios. 

PLAN TRABAJO INGLÉS 5º B

VIERNES 27 MARZO:

-Copiar y dibujar el vocabulario en el cuaderno de Inglés del Pupil`s Book: página 44, ejercicio 3, las seis palabras nuevas que se tiene que aprender:

1. High-Speed train 2) Ricksaw 3) Cable car

4) Underground 5) Ferry 6) Coach

LUNES 30 MARZO:

-Pupil´s Book: página 44, ejercicio 5. Copiar los 6 adjetivos en el cuaderno de Inglés.

-Workbook: Hacer de la página 32 los ejercicios 3 y 4, y de la pagina 33 los ejercicios 1 y 2.

MARTES 31 MARZO:

-Pupil´s Book: página 46, ejercicio 3. Copiar preguntas y respuestas siguiendo el ejemplo sobre Olivia, Archie, Ben y Susie que vienen en la tabla, usando el pasado simple del verbo “to be” (was/wasn’t/ were/ weren’t).

-Workbook: página 34, los ejercicios 1, 2 y 4.

MIÉRCOLES 1 ABRIL:

-Workbook: página 45, hacer los ejercicios 1, 2, 3 y 6.

PARA SEMANA SANTA:

-Repasar de la unidad 4 todo el vocabulario y la gramática sobre el “Past Simple” del verbo “to be” (was/wasn`t/were/weren’t).

- Empezar “Unit 5”: You`ve got a talent”. Escribir el título de la unidad en el cuaderno de Inglés. Copiar y dibujar todo el vocabulario del Pupil’s Book que viene en la página 48 en el ejercicio 2.

Para quinto B

Los alumnos de quinto B, me mandáis en un correo las respuestas a las preguntas que pusimos ayer sobre la energía eólica.
Lo vais haciendo hoy y el fin de semana.

Informaciones varias.

Antes de nada un saludo afectuoso a los alumnos y a sus familias, y mucho ánimo,
Espero que estéis todos bien.
Todos tenemos ganas de volver al cole y volvernos a ver, de hablar entre nosotros, de salir al patio y de tener esos maravillosos ratos de humor que hacen la rutina llevadera.
Hoy estamos todos en otra rutina, el confinamiento. Es necesario. Y habrá que aguantar.
No os descolguéis de las tareas. Haced los ejercicios del blog. 
Y no os preocupéis por el curso. Todos vais muy bien, así que no hay ningún probelma, además lo que no podamos aprender este curso lo aprenderemos el próximo.

Mirad la página web del cole. Hay una carta para las familias.

Quintos A y B. Para hoy viernes 27

Se copian los enunciados en el cuaderno y se van haciendo.

1. Si a un número le resto 421 el resultado que obtengo es 873. ¿Qué número es?

 2. En un kiosko han vendido 375 revistas a 3 euros cada una y 189 revistas a 6 euros. ¿Cuántos euros habrán cobrado en total?

3. Tengo 96 cromos y mi hermana la mitad que yo. ¿Cuántos cromos tenemos entre los dos?

4. Raúl hace 7 grupos de 6 canicas y todavía le sobran 2 canicas. ¿Cuántas canicas tiene?

5. Tengo 14 docenas de rosas. Si agrupo todas las rosas en 6 ramos. ¿Cuántas rosas tengo que poner en cada ramo?

6. Ayer compré un libro que tiene 287 páginas y leí 33 páginas. Hoy he leído 46. ¿Cuántas me faltan por leer?

7. Marta tiene 214 sellos, Clara 56 sellos más que Marta y Juan tiene la mitad que Clara ¿Cuántos sellos tiene Juan?

8. En un tren viajan 415 pasajeros. En una parada bajan 49 viajeros y suben 58. ¿Cuántos pasajeros quedan en el tren?

9. Ana tenía 415 cromos y se compra otros 51. Si después regala 73, ¿Cuántos cromos le quedan?

10. Una enciclopedia tiene 12 volúmenes. Cada uno tiene 548 páginas. ¿Cuántas páginas tiene en total la enciclopedia? 36. En una planta de envasado producen

Energía eólica.5B. Para hoy jueves 26

Contesta las cuatro preguntas.

https://es.wikipedia.org/wiki/Energ%C3%ADa_e%C3%B3lica

La página de wikipedia está bien.

Contesta:

1- La energía eólica se obtiene .....

2- Que tanto por ciento aproximadamante del total de la energía mudial es de origen eólico......

3- Es una energía moderna o ya se usaba en el pasado

4- ¿Cuáles son los cinco paises principales productores de energía eólica?

Para hoy jueves 26 de marzo. Grupos A y B

Copiar en el cuaderno y resolverlos

1.- Una caja tiene lapiceros rojos y lapiceros negros. Si el 46% de los lapiceros son rojos ¿cuál es el porcentaje de los lapiceros negros?

Recuerda que todos los lapiceros serán en 100%

2.- María se ha comido el 50% de las magdalenas del paquete y su hermana se ha comido 1/2 de las magdalenas de otro paquete igual. ¿Cuál de las dos chicas ha comido más magdalenas?

3.- El 30% de los alumnos del colegio llevan gafas. Si en el colegio hay 400 alumnos ¿cuántos no llevan gafas?

4.- En una fiesta hay 80 participantes si 20 son hombres y el resto son mujeres ¿qué porcentaje de hombres y de mujeres hay?

Cálculo de porcentajes

Calcula el 30% de 420

Calcula el 12% de 60

Calcula el 25% de 500

Une las expresiones que sean iguales.

1/4          50%

1/2           25%

1/10         10%

1/5           75%

3/4          20%

Grupos A y B. Para hoy miércoles 25 de marzo

Regla de tres,
Recuerda se multiplicaba cruzado.

Ejemplo, 

María compra 45 libros por 945 euros, ¿cuánto deberá pagar por la compra de 23 libros iguales a los anteriores?

      45 libros -------------------- 945 euros

     23 libros ---------------------  X

     X = (23 x 945) : 45 =  483 euros


Ejercicios:

1.- Para comprar 12 estuches de pinturas necesitamos 180 euros. ¿Cuánto dinero necesitamos para comprar 19 estuches?

2.- Una máquina ha fabricado 2280 botones en 5 horas. ¿Cuántos botones se fabricarán en 9 horas?

¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨¨
Repaso de operaciones combinadas:

12 + 5 x 7 - 25 =               4 x 6 x 2 - 20 =                5 x 10 : 2 =          2 x 8 x 3 - 15 =

( 14 + 8 x 2 ) - 20 =         9 x 2 - 6 - 2 =           (4 + 5 - 3 x 2 ) + 7 =

Repaso de divisiones

35505 : 45 =                      518490 :   42 =       

5B. Para el miércoles 25

Busca en el diccionario las palabras marcadas.
Recuerda que no siempre es la primera acepción de una palabra.
Hay que buscar la que encaja en el texto.

Emilio Salgari 
Sandokán.

Capítulo 1

 LOS PIRATAS DE MOMPRACEM

 En la noche del 20 de diciembre de 1849 un violentísimo huracán azotaba a Mompracem, isla salvaje de siniestra fama, guarida de temibles piratas situada en el mar de la Malasia, a pocos centenares de kilómetros de las costas occidentales de Borneo. Empujadas por un viento irresistible, corrían por el cielo negras masas de nubes que de cuando en cuando dejaban caer furiosos aguaceros, y el bramido de las olas se confundía con el ensordecedor ruido de los truenos. Ni en las cabañas alineadas al fondo de la bahía, ni en las fortificaciones que la defendían, ni en los barcos anclados al otro lado de la escollera, ni en los bosques se distinguía luz alguna. Sólo en la cima de una roca elevadísima, cortada a pique sobre el mar, brillaban dos ventanas intensamente iluminadas. ¿Quién, a pesar de la tempestad, velaba en la isla de los sanguinarios piratas? En un verdadero laberinto de trincheras hundidas, cerca de las cuales se veían armas quebradas y huesos humanos, se alzaba una amplia y sólida construcción, sobre la cual ondeaba una gran bandera roja con una cabeza de tigre en el centro. Una de las habitaciones estaba iluminada. En medio de ella había una mesa de ébano con botellas y vasos del cristal más puro; en las esquinas, grandes vitrinas medio rotas, repletas de anillos, brazaletes de oro, medallones, preciosos objetos sagrados, perlas, esmeraldas, rubíes y diamantes que brillaban como soles bajo los rayos de una lámpara dorada que colgaba del techo. En indescriptible confusión, se veían obras de pintores famosos, carabinas indias, sables, cimitarras, puñales y pistolas.

Para Quinto B. Lengua

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/Comprension_lectora/mis_lecturas_ciclo3.pdf


Entra en la página de arriba.
Son ejercicios de lecturas comprensivas.

La primera lectura es:  DECIR LO QUE PIENSAS Y PENSAR LO QUE DICES  y está en la página 13.
Hay que contestar las 10 preguntas que tiene la lectura.

Las hacéis en  el cuaderno.
Me mandáis un correo con las respuestas. 
Podéis escribir las preguntas con las respuestas en el correo, o si sabéis (os pueden ayudar) me lo mandáis en un archivo adjunto.
También podéis hacer una foto al cuaderno y me mandáis la foto.
Intentad hacerlo antes del fin de semana.
 

javier.ramoscalleja@educa.madrid.org

Para hoy 24 de marzo. Grupos A y B

Copiad en el cuaderno.

15 x 6 + 3 =           45 x 3 + 12 x 4=         15 : 3 + 7 =          9 + 3 x 5 =

24 + 7 x 5 -15=           12 x 5 + 14 x 2 =        9 + ( 12 - 5 ) x 3 =

1.--Pedro ha dado dos vueltas a un circuito. En cada vuelta ha recorrido 1 km, 3 hm, y 5 dam.
¿Cuántos metros recorrió en total?


2.-El camino que une mi casa con el centro cultural mide 1 km, 3 hm y 5 dam. Si se asfalta y el precio de cada metro vale 12 €. ¿Cuánto costarán las obras?

3.- La altura de una torre es 24 metros. ¿Cuál es la altura en centímetros?

4.-Un coche que circula por una autopista recorre 30 metros cada segundo. Calcula los kilómetros
que recorrerá en una hora.
    (piensa en los segundos que tiene una hora)

5.-El papá de Cristina tiene un coche que consume, circulando por carretera, unos 5 litros de
gasolina cada 100 kilómetros. ¿Cuántos litros de gasolina gastará en un viaje 480 kilómetros?

Se puede hacer con una regla de tres.

6.-Si la entrada a un parque de atracciones vale 10,75 €. Calcular lo que pagará una familia
compuesta de 6 miembros.

7.- El cabello crece unos 11 mm. cada mes. ¿Cuánto tiempo necesita un cabello que mide 6
centímetros para medir 12 centímetros?  Piensa que si mide 6cm y tiene que llegar a 12cm habrá crecido...

A la atención de las familias

Mensaje para las familias.

      Ante todo valoro muy positivamente el esfuerzo que estáis realizando en casa para ayudar a los chicos y chicas para que vayan haciendo las tareas. Entiendo que no es fácil, pero os animo a que lo hagáis. Agunas veces bastará con recordarles que miren el blog y también por la tarde preguntarles si han hecho las tareas.
      Ya sabéis que siempre os he dicho que debemos remar juntos. Ahora con más razón.
      Pero también entiendo que las circunstancias de cada alumno son distintas. 
      Algunos tendrán más recursos (portátiles, ordenadores, tabletas...) y otros menos.
      Algunos podréis estar en casa con los chicos y otros estarán atendidos por familiares.
      Ningún niño se verá afectado en sus notas por el trabajo que realiza estos días, no sería justo, algunos tienen dificultad con la conexión a internet.
      Así que calma.
      Pero, por favor, todos los que podéis ayudar a los chicos mirad si hacen las tareas.
      Mandazme correos preguntando cualquier duda. 
      Es una situación dura y muy complicada para todos. Pero también estoy seguro que saldremos más fuertes y espero que más solidarios.

       Y por favor cuidaos mucho. 

Para Quinto B. Para hacer hoy lunes.

Repaso de lengua.

El Sustantivo

Señala los sustantivos que aparecen en el siguiente texto e indica qué género y qué número tienen:

Ejemplo solucionado.

Copia el texto y las soluciones en el cuaderno.

«La vieja tortuga, en la laguna, observaba cómo ascendía repetidas veces hacia las nubes el águila de anchas alas, hasta que era una mancha en el cielo. Al cabo de un instante, el ave bajó en raudo vuelo y se posó sobre una roca próxima».

Solución: Tortuga: femenino (macho o hembra) singular; Laguna: femenino singular; Veces: femenino plural; Nubes: femenino plural; Águila: femenino (macho o hembra) singular; Alas: femenino plural; Mancha: femenino singular; Cielo: masculino singular; Instante: masculino singular; Ave: masculino (macho o hembra) singular; Vuelo: masculino singular; Roca: femenino singular.

Rodea o marca los sustantivos propios del siguiente texto.

El Jarama es un afluente del río Tajo.

Los Andes forman una cordillera que atraviesa varios países sudamericanos:Chile, Argentina, Perú, Bolivia, Ecuador, Colombia y Venezuela.

La Luna es el único satélite natural del planeta Tierra y toma su luz de una estrella: el Sol.

Las principales instituciones de la Unión Europea se encuentran en tres ciudades:Estrasburgo, Bruselas y Luxemburgo.

Para Quinto A y B. Para el lunes 23 de marzo.

Comenzamos una nueva semana.
Ánimo chicos y chicas. 

Copiad en el cuaderno los ejercicios y los hacéis.

PROBLEMAS DE MATEMÁTICAS. 5º DE PRIMARIA. 

 1.Una pista circular mide 750 metros. ¿Cuántos metros se recorre cuando se dan 5 vueltas a la pista? ¿Cuántos hectómetros habrá recorrido un atleta después de dar 8 vueltas a la pista? 

 2.Tengo que leerme un libro de 1267 páginas en 3 semanas. La primera semana he leído 189 páginas y la segunda el triple que en la primera, ¿cuántas páginas me quedan por leer en la tercera semana? 

 3.De un refresco que se anuncia en televisión se vende en un mes 426.518 botes. Al mes siguiente se vende la mitad. ¿Cuántos botes de refresco faltan por vender para llegar al millón? 

 4.En la fiesta del otoño se han repartido 425 almendrucos más este curso que el pasado. Si el curso anterior se repartieron 875 almendrucos, ¿cuántos almendrucos se han repartido en los dos años? 

 5.En el autocar del transporte escolar vienen 16 alumnos de los Almendros, siete menos del Rafael Alberti y sólo 4 del Mario Benedetti. ¿cuántos alumnos más podrán utilizar el autocar si tiene 55 plazas?  

6.En un acuario grande hay 150 litros de agua. Si añadieron 25 litros más y el acuario tiene una capacidad para 225 litros, ¿cuántos litros más caben en el acuario? 

 7.La biblioteca del colegio tiene 3 estanterías para libros de infantil y el triple para primaria. Si cada estantería tiene 4 baldas y en cada balda hay 19 libros ¿Cuántos libros habrá la biblioteca?

Ánimo

Llega el fin de semana, el fin de semana más raro que hemos vivido. Y nos quedan algunos más así. No sabemos cuántos.
Id haciendo la tarea del blog. Si alguno ha entrado más tarde que se vaya poniendo al día poco a poco y si algunos ejercicios no os da tiempo a hacerlos...no pasa nada.
Pero no dejéis de hacer tareas os ayudará a mantener el equilibrio.
Va a ser muy duro, pero yo os conozco y sois fuertes y valientes. Así que ánimo. Y claramente venceremos a este nuevo virus.

Os acordáis de las tres funciones vitales...
Si queréis saber un poco por encima qué es un virus podéis leer en el enlace siguiente

https://www.cienciacanaria.es/secciones/a-fondo/1096-los-virus-son-seres-vivos

El lunes volveré a poner más tareas.

Tengo ganas de volveros a ver en clase (quién me lo iba a decir)

Figuras geométricas (para los que no las habéis podido abrir) Grupos A y B

 https://www.google.com/search?q=figuras+geometricas+quinto+de+primaria&client=firefox-b-e&sxsrf=ALeKk03LnPhbJtJzNffnMatxnjGkhJy0IA:1584697331789&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ved=2ahUKEwjrrabM4ajoAhVy6uAKHZ46B0wQ_AUoAXoECAsQAw&biw=1366&bih=654#imgrc=Es3BC-pvK60TBM

Esta es la página de las figuras geométricas.
Selecciona todo y abres.

Para el viernes 20. Quinto A y B

Copia
en un folio o cartulina y recorta. Pon el nombre. No las hagas pequeñas.

Para los más lectores

Para los que tengáis una tablet o un ordenador. La editorial Planeta facilita la lectura de libros.

Enlace (hay varios libros para mayores y para más pequeños)

https://static3planetadelibroscom.cdnstatics.com/pdf/Planetadelibros-KeepReadingEnCasa-Mi-nombre-es-Stilton.pdf

Recordatorio importante

No os olvidési de hacer los ejercicios de matemáticas que tenemos para hoy.
Mirad todos los días el blog.
Id bajando la pantalla para encontrar el trabajo.
Las cosas de matemáticas son para los dos quintos el A y el B.
No dejéis de trabajar, para no olvidar.
Aunque son cosas fáciles es muy importante hacerlas.

Y los que no me habéis mandado un correo intentad hacerlo, es fácil.

javier.ramoscalleja@educa.madrid.org

Ejercicios. 5B. Sociales. Para hoy jueves 19 de marzo.

Vamos a repasar el mapa provincial de España.

Usando el mapa escribe en el cuaderno:

1.- Provincias españolas que tienen costa (limitan con el mar) : Pontevedra....

2.- Provincias que limitan con Francia: Guipúzcoa....

3.- Provincias que limitan con Portugal: Pontevedra...

4.- Provincias que limitan con Madrid: Segovia...

Mapa provincial de España. 5B. Repaso

Matemáticas para Quinto A y B (para mañana jueves 19 de marzo)

Para mañana jueves 19.

Repaso de operaciones con horas minutos y segundos:

   24 h   15m  45 sg  + 6 h  47 m  23 sg

Problemas:

    Luisa ha comenzado a hablar por teléfono a las 15h y 12m y termina a las 15h y 48 m. Si tiene una tarifa de 2 céntimos de euro por minuto ¿cuánto dinero habrá gastado?

__________________________________________________________________

  Una carretera mide 14 km 8 hm y 4 dam. ¿Cuántos m tiene?

 Un cesto lleno de manzanas pesa  12587 gramos. Si el cesto vacío pesa 0,5 kilos ¿cuál es el peso de las manzanas? El resultado en Kilos y luego en gramos.

  Un depósito contine 4580 litros de agua. Si hoy sacamos 145 dal ¿cuántos litros quedan en el depósito?

---------------------------------------------------------------------------------------------------

Repaso de operaciones
365456 : 8 =                 1774224 : 12 =

las dos divisiones dan exacto.

Para Quinto B.

Busca en el diccionario las palabras que están en negrita.

 Los dinosaurios son reptiles que vivieron en la tierra mucho antes que aparecieran los seres humanos. Estos animales dominaron a las demás especies durante 150 millones de años y se extinguieron hace 65 millones. Se sabe que hubo alrededor de 300 tipos distintos de dinosaurios, existieron en períodos diferentes y habitaron en todos los continentes del planeta. Eran reptiles de todas formas y tamaños, y como casi todos ellos, los dinosaurios eran terrestres y ponían huevos. Los dinosaurios carnívoros eran feroces. Se valían de los afilados dientes y garras para atacar a otros animales, ya fuera para cazar y alimentarse o para defender su territorio. Parece probable que algunos, como el Avimimus, se escondiesen para abalanzarse por sorpresa sobre el animal que pasara. El tiranosaurio era el dinosaurio más feroz entre los predadores. También se encuentra entre los carnívoros más grandes de todos los tiempos. Superaba los 8 metros de altura. Caminaba erguido sobre las patas traseras y tenía tres dedos en cada uno de los pies. Los dientes eran curvos y muy afilados. Los utilizaba para arrancar pedazos de carne. Se alimentaba de animales muertos y, cuando perseguía manadas de herbívoros, atacaba a los ejemplares viejos, enfermos o jóvenes que se separaban de los demás. Los dinosaurios herbívoros, que se alimentaban de vegetales, eran, en muchas ocasiones, más grandes que los dinosaurios carnívoros. Sin embargo, solían ser más lentos, lo que implicaba que los carnívoros pudieran cazarlos. Muchos herbívoros tenían un cuello muy largo con el que alcanzar el follaje de las plantas y árboles más altos.
Deborah Murrell y otros, Todo lo que necesitas saber. Ed. SM.


Haz un pequeño resumen del texto  (unas diez  ocho o diez líneas)
Debes poner lo más importante.

Quinto A y B (para hoy día 18)

Vamos a repasar el Mínimo Común Múltiplo. (mcm)

Recordamos: tres palabras mínimo (el más pequeño)común (que está en varios) y múltiplo.

Ejemplo mcm de 12 y 15

Múltiplos de 12 ---   0, 12, 24, 36, 48, 60.....

Múltiplos de 15 --- 0, 15, 30, 45, 60

Como ves el 60 es el primer número que está en la fila del 12 y también del 15 (no contamos el cero) y por lo tanto el 

60 es el mcm de 12 y 15.

Ya te acordarás que estos ejerccicios los  hacemos desponiendo los números en factores primos, pero ahora sólo quiero que no se os olvide el concepto.
Haced los ejercicios poniendo la lista de los múltiplos y buscando en primero que coincida.

Calcula mcm de:

5 y 7

6 y 8

9 y 12 

14 y 7   

Problemas

1.  Jesús mide 15 cm más que Luisa y 6 cm menos que Rocío. Si Jesús mide 152 cm, ¿cuánto miden Luisa y Rocío?

2. De un depósito que contenía seis mil litros de agua, se sacan primero dos mil litros, y después, tres mil quinientos. ¿Cuántos litros quedan en el depósito?

3. Ana compró unas deportivas de 21 €y un bote de seis pares de calcetines cuyo pecio era 2,6 € el par. Para pagar entregó un billete de 50 €. ¿Cuánto le devolvieron?

Lengua 5 B

Libro de lengua.
Página 168.

Copiar cartelito amarillo de ortografía.

Ejercicios en el cuaderno ( 1, 2, 3, 4 y 6)

Copia estas palabras en en cuaderno y escribe una frase con cada una de ellas.
Alguna no la conoces (usa el diccionario)

1. ha
2. haba
3. haber
4. hablar
5. hacendado
6. hacer
7. hacha
8. hache
9. hacía
10. hacienda
11. hacinar
12. hada
13. haga
14. halar
15. halcón
16. hallado
17. hallar
18. hará
19. haremos
20. harina
21. hartar
22. hartazgo
23. harto
24. hasta

Repaso de fracciones y problemas A y B

Recuerda que para clacular una fracción sobre un número multiplicamos en número por el numerador y lo dividimos por el denominador.

Por ejemplo  3/4 de 20 se calcula 20 multiplicado por 3 y luego se divide por 4.

20 X 3 = 60;    60 : 4 = 15

 Calcula:

4/5 de 50.      1/6 de 36.    1/7 de 77.   2/9 de 4500 y 7/8 de 160

 Problemas

1.-Tengo 550 euros y le presto a mi hermana 2/5 de mi dinero. ¿Cuánto dinero le presto? ¿Cuánto dinero me queda?

2.- Tengo 15 billetes. 1/5 de los billetes son de 50 euros, 1/3 son de 20 euros y el resto de billetes son de 5 euros cada uno. ¿Cuánto dinero tengo?

3.- En el cole somos 700 alumnos 2/10 son de infantil y el resto son de primaria. Todos los de primaria vamos a ir juntos de excursión y usaremos autocares de 55 plazas cada uno. ¿Cuántos autocares necesitaremos?

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231  Veo que estáis entrando en el blog. Seguid así, no podemos desconectarnos. Recluidos pero trabajando. Un saludo chicos/as y familias.

Contacto

Veo por en número de entradas del blog que hay muchos alumnos viendo el contenido.
Ya me habéis escrito muchos al correo de educamadrid que es el que usaremos.
Os animo a los que no me habéis escrito a que lo hagáis.
Confirmad que estáis trabajando

javier.ramoscalleja@educa.madrid.org

Quinto A y B. Para hacer hoy lunes.

Copia los problemas en el cuaderno de matemáticas.
Son fáciles, pero ten cuidado de leerlos bien y ser exacto con las cuentas. 


9. Una raqueta vale 47 € y las pelotas de tenis 5 €. Si pagamos con un billete de 50 € y otro de 5 € . ¿Cuánto me devolverán?

10. Un día tiene 24 horas. ¿Cuántas horas tiene un año de 365 días?

11. Sabías que el corazón de la musaraña palpita a 800 veces por minuto. Calcula cuántas veces palpita en una hora.

12. Olga tardó 56 segundos en dar una vuelta al colegio y Laura tardó 1 minuto y 3 segundos. ¿Quién tardó menos? ¿Cuánto menos?

13. Un señor compra una bicicleta que vale 95 euros. Sólo lleva billetes de 20 euros. ¿Cuántos billetes ha de entregar? ¿Cuánto le tienen que devolver?

14. Un piso tiene 12 ventanas. Cada ventana 8 cristales y cada cristal cuesta 5 euros. ¿Cuánto cuestan todos los cristales del piso?

15. En una tienda venden una cd de música por 3 € 50 céntimos. En otra tienda venden el mismo cd por 2 € 95 céntimos. ¿Cuál es la diferencia de precio?

16. Luis tenía 200 € y compra 6 libros por 22 euros cada uno . ¿Cuánto dinero le sobró?

17. Juan tiene 15 años. Su hermana la tercera parte y su hermano el doble menos 5. ¿Cuántos años tiene cada uno?

18. Luis tiene el doble de juguetes que yo y entre los dos tenemos 63 juguetes. ¿Cuántos juguetes tenemos cada uno?

19. Antonio ha comprado 4 sobres de cromos de “Animales en peligro”. Cada sobre tiene 7 cromos. Su amiga Sara tiene el doble de cromos que Antonio y su amigo Víctor tiene 5 veces más que Sara. ¿Cuántos cromos tiene cada uno?

20. El autobús escolar que lleva a Elena al colegio recorre 6.000 metros en 4 minutos. ¿Cuántos metros recorre en cada minuto? 21. A Javier y Ana les ha tocado un premio en la lotería.

Quinto B. Ciencias Naturales y Lengua.

Libro de naturales. Página 84.

Formas de nergía.

Contesta:

1:- Tenemos seis forma de nergía. Escribe sus nombres y explica cada una de ellas.

2.- Propiedades de la energía. Ecríbelas y explica cada uan de ellas.

3.- Busca información sobre energía solar y energía eólica en España.

 _________________________________________________________________________________
Copia el dictado.
Y busca en el diccionario las palabras marcadas. 
Escribe en el cuaderno el significado de la palabra de acuerdo con lo que significa en el texto. 

 Dictados para Primaria 
Júpiter es el planeta más grande del Sistema Solar. Era conocido desde la antigüedad porque se podía observar en forma de brillante punto en el cielo. Galileo, en 1610, observó por primera vez con su telescopio rudimentario cuatro de sus numerosas lunas, que más tarde fueron denominadas lunas galileanas. Posiblemente en aquella época nadie sabía todavía lo activo y misterioso que era aquel planeta y las más de sesenta lunas que tenía.
 Júpiter es una inmensa bola de gas en la que caben más de mil trescientas tierras. Su atmósfera tiene nubes que están compuestas principalmente por amoniaco y agua que crean bellas formas de color rojo. De vez en cuando se forman tormentas que pueden durar años, como la llamada“Gran Mancha Roja”, que tiene más de 300 años. Hace poco y de forma súbita se formó otra tormenta que, tras unos meses a la deriva, chocó con la anterior y se deshizo. Miles de astrónomos siguieron con interés el choque y realizaron fotografías desde la Tierra. 
Otro descubrimiento que interesó al mundo científico fue la existencia de anillos en Júpiter formados por una concentración de polvo. Sus anillos son mucho más delgados y más difíciles de verque los del planeta Saturno, por lo que no se descubrieron hasta que los vehículos espaciales enviados allí hace unos treinta años pudieron explorar el planeta. Estos vehículos han sido también los responsables del descubrimiento de muchas de las lunas de Júpiter que desde la Tierra no se podían observar.
 "Europa" es una de las lunas descubiertas por Galileo y una de las más estudiadas hoy en día por físicos y biólogos. Es de especial interés porque se cree que bajo su superficie helada existe un océ-ano de agua líquida. Además, debido a la alta gravedad de Júpiter, existen mareas muy intensas que hacen que el océano se caliente. La presencia de agua relativamente templada hace pensar en la posibilidad de que puedan existir microorganismos simples fuera de la Tierra.

Quinto B

Muchos lunes por la mañana llegabáis a clase con cara de sueño, pero con muchas ganas de hablar. Y cualquier tema de la actualidad os interesaba. Empezábais a levantar la mano y no terminábamos.

Hoy no podemos hacer lo mismo. Sólo podemos comunicarnos por internet.

Vamos estar asilados en nuestras casas varios días. No sabemos cuándo se acabará.

Pero tendremos que aprender algo de la experiencia.

Aprender a ser respnsables y seguir al pie de la letra las recomendaciones que nos hacen las autoridades. A ayudar en casa. Y a cuidar a nuestros familiares.
A ser razonables y no quejarnos.

Y a tener la seguiridad que entre todos juntos somos más fuertes que los virus.

Así que os toca demostrar que ya sois casi de sexto.

Para mañana lunes Quinto A y B

Copiar en el cuaderno.
Si tenéis alguna duda preguntadme por el correo.
Os recuerdo a los que no me habéis escrito al correo que debéis hacerlo, por favor.
Para saber que estáis haciendo las tareas y para ayudaros si fuera necesario.

javier.ramoscalleja@educa.madrid.org

Calcula los siguientes porcentajes: (deberás sacar decimales si fuera necesario)

24 % de 4500

36 % de 8450

11% de 550

Problemas:

1.- María tiene que comprar una televisión que cuesta 550 euros pero tiene un descuento del 5%. ¿Qué precio pagará María por la televisión?

2.- Necesito comprar para el colegio 45 libros, y cada uno de los libros tiene un precio de 21 euros. Si me hacen un descuento del 10% en la compra ¿cuanto me decuentan en cada libro? ¿cuánto en total? y ¿cuánto me costarán por todos los libros?

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Divisores.

Escribe todos los divisores de los números siguientes:

50 --   1,  2, 5, 10, 25 y 50

18 --

12 --

9 --

77 --

15 --

105 --

Múltiplos.

Escribe los cinco primeros múltiplos de los números siguientes:

4 --  0, 4, 8, 12, 16

7--

11 --

12 --

Para Quinto B. Ciencias Naturales

Desarrollo sostenible.

Leed la página 90.

Buscad en internet datos e informaciones sobre: Casas sostenibles.

Entre el lunes y el martes me enviáis lo que habéis buscado en un correo.
No copiéis las páginas de la red.
Después de haber leido y visto algunas informaciones hacéis un pequeño resumen.
Máximo 15 líneas.

Y acordaos del libro de lectura.
Son días de casa y libros.

Y cuidad a vuestras familias.  

Quinto B. Ciencias Sociales.

En Ciencias Sociales hasta pasada la Semana Santa vamos a hace un repaso.

Para hoy viernes:

Leed la página 7 ( El territorio español)

Copiad en el cuadermo las preguntas siguientes y las respondéis.

1.- La mayor parte de España se encuentra en...
2.- Una península es...
3.- La Península Ibérica está rodeada por...
4.- Los territorios españoles que no están en la Península son...

Correo

Os recuerdo que tenéis que enviarme un correo para comprobar que estáis haciendo el trabajo.

Si tenéis cualquier duda me la preguntáis.

Grupos A y B. Para mañana viernes. Copiar en el cuaderno.

Quinto B. Repaso palabras compuestas. Para el viernes.

Palabras compuestas (repaso)

 

¿Cómo se forman?  Copiar en el cuaderno

Las palabras compuestas se pueden agrupar de la siguiente manera:

• Sustantivo + sustantivo: bocacalle, telaraña.
• Verbo + sustantivo: abrelatas, girasol.
• Verbo + verbo: vaivén, correveidile.
• Pronombre + verbo: cualquiera, quienquiera.
• Sustantivo + adjetivo: camposanto, pelirroja.
• Adjetivo + adjetivo: bienvenido, agridulce.
• Sustantivo + verbo: maniatar, hispanohablante.   

Escribe una frase con cada una de las palabras siguientes.

veintiséis	portamonedas	parabrisas
sabelotodo	ciempiés	puntiagudo
pasamanos	cubrecama	pasatiempos
democracia	cuadrilátero	cortapuros
pararrayos	supermercado	quitanieves
decimoquinto	abrecartas	tiralíneas
malpensado	traspiés	limpiabotas
guardabosque	pelirrojo	tentempié

Comunicación. Para el grupo A y el B

Por favor enviadme un correo para asegurarme de que estáis recibiendo la información.

Correo

javier.ramoscalleja@educa.madrid.org

Os recuerdo que debéis identificaros para que yo sepa de qué alumno se trata.

Para quinto A y B. Hacer en el cuaderno.

Para quinto B (para hacer hoy jueves 12)

Copia el texto en el cuaderno.

El sábado pasado tuve mucho trabajo. Por la mañana fui a la biblioteca. Entré en la sala de lectura, saqué la lista de palabras y las busqué en un magnífico diccionario. Encontré las palabras bufón, benefactor, movilidad y habilidad. Pero me equivoqué al buscar otras: suscribimos, servil y escribiendo. Por la tarde, me vestí el uniforme de mi equipo de fútbol: camiseta blanca, pantalón verde y, en el brazo, el brazalete de capitán. Mi equipo ganó y el árbitro nos felicitó.

Escribe las palabras con tilde siguiendo el modelo:

Sábado-  palabra esdrújula

Entré- palabra aguda terminada en vocal  

Repaso de sinónimos.
Copia en el cuaderno el listado.
Escribe una frase con cada una de las palabras.
Siguiendo el modelo.

Me han hecho un bonito regalo.
Mi abuela dice que tiene un hermoso jardín.

Bonito- hermoso

Cálido -caliente

Frío- gélido

Advertir- prevenir

Danza- baile

Beso-ósculo

Gordo- obeso

Estudiante-alumno

Gozo-alegría

Enseñar-educar

Enfurecer-enojar

Iluminar-alumbrar

Oir-escuchar

Prófugo-Fugitivo

Médico-galeno

Poco-escaso

Hurtar-robar

Regalo-dádiva

Valioso-preciado

Sacerdote-cura

Segundo día

Os animo a que me enviés las posibles dudas.
Id haciendo los ejercicios.
Es importante no perder el ritmo.

javier.ramoscalleja@educa.madrid.org

Seguid, por favor, las recomendaciones sanitarias.
Evitad los lugares cerrados.
Y sobre todo estad lo más aislados posible.
Entre todos nos ayudamos a no propagar los virus.
Es el momento de ser responsables.

Ánimo chicos y chicas.

Correo de contacto

Podéis contactar conmigo en el correo siguiente.

javier.ramoscalleja@educa.madrid.org

Si me mandáis un correo necesito saber claramente quíén me lo envía.

Por lo tanto:

Nombre de quien lo envía. (Madre de...Padre de...Alumno...)
Nombre del alumno. Grupo A o B

Es decir, no puedo contestar si no tengo claro de qué alumno hablamos.

Ánimo para todos los padres  y para los sufridos abuelos y sufridas abuelas.
Lo más importante en este momento es que cada uno actuemos con la máxima responsabilidad.
De todo podemos aprender y de esta situación inédita también.


Un saludo

                    Javier

Para Quinto A y Quinto B (para mañana jueves)

Copia las figuras geométricas en el cuaderno y pon su nombre.

Triángulo Equilátero
Cuadrado
Pentágono
Hexágono
Heptágono.


Problemas:

1.- Dibuja un cuadrado de 5 cm de lado y calcula Área y Perímetro.

2.- Dibuja un rectángulo de 6 cm de base y 2 cm de altura y calcula A y P.

3.- El perímetro de un cuadrado es de 40 cm. Calcula su área.

4.- Un terreno tiene la forma de un rectángulo de 45 m de base y 12 m de altura. Calcula A y P.

Plan de trabajo matemáticas quinto A

Se hace en el cuaderno lo que vaya mandando.
Ya os pondré una dirección de correo para que podáis comunicaros conmigo.

Plan de trabajo

Para quinto B.

Iré poniendo en esta página las actividades que iremos haciendo.
Por favor mirad todos los días el blog.
Usad los cuadernos que usamos en clase para todas las actividades.

Copiar en el cuaderno.

Copiar en el cuaderno.

Hay que hacerlos y se corrigen en clase el lunes 16 de marzo.

Problemas decimales - 5º

1)Al iniciar un viaje el cuentakilometros de mi coche marcaba 12.354,7 km. y al llegar 14.887,9 km. ¿Cuantos km. he recorrido?

2) Paloma quiere comprar unas zapatillas que cuestan 45 euros. Ella tiene 36,85 € y su amiga Patricia le presta 6,70 €. ¿Cuanto dinero le falta todavía para poder comprar las zapatillas?

3) Una bañera pierde por el sumidero 17,75 Iitros cada hora y ha tardado en vaciarse 12 horas. ¿Cuantos litros tenia la bañera al principio?

4) Carlos ha comprado 3,5 Kg. de peras a 2,76 € el kg. Si paga con un billete de 10 €. ¿Cuánto le devolverán?

5) Un carpintero utiliza 0,975 litros de barniz para barnizar una puerta. Calcula el dinero que le costara el barniz necesario para 7 puertas, si un Iitro de barniz cuesta 11,60 €.

6) En el depósito de una planta envasadora hay 547,43 litros de batido de chocolate para envasarlo en cartones de 3 litros. ¿Cuántos cartones se envasaran? (Da el resultado en numero decimal)

7) El Camino de Santiago tiene una longitud de 851,5 km. Un grupo quiere recorrerlo en 30 días.
Cuando Ilevan 10 días han recorrido 274,9 km. ¿Cuanto tendrán que recorrer cada día de los que quedan?

8) Blanca ha pagado 6,80 € por 2 bolígrafos, 1 cuaderno y 1 estuche de pinturas. Si el cuaderno vale 1,34 € y el estuche el triple del cuaderno. ¿Cuánto vale cada bolígrafo?

9) Miguel Ángel ha comprado 2 colecciones de cuentos por 81,45 € en total. La primera colección consta de 15 cuentos y cada uno Ie ha costado 2,95 €. La segunda consta de 12 cuentos. Calcula el valor de cada cuento de la segunda colección.

10) Ana tiene ahorrados 57,40 € y su hermano Javier tiene ahorrados el doble. ¿Cuántos euros tienen entre los dos?

Poemas de Antonio Machado

Copiar en el cuaderno y estudiar para el lunes 23 de marzo

Extracto de Proverbios y cantares (XXIX)

Caminante, son tus huellas
el camino y nada más;
Caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.
Al andar se hace el camino,
y al volver la vista atrás
se ve la senda que nunca
se ha de volver a pisar.
Caminante no hay camino
sino estelas en la mar.

Parábolas

Era un niño que soñaba
un caballo de cartón.
Abrió los ojos el niño
y el caballito no vio.
Con un caballito blanco
el niño volvió a soñar;
y por la crin lo cogía...
¡Ahora no te escaparás!
Apenas lo hubo cogido,
el niño se despertó.
Tenía el puño cerrado.
¡El caballito voló!
Quedose el niño muy serio
pensando que no es verdad
un caballito soñado.
Y ya no volvió a soñar.
Pero el niño se hizo mozo
y el mozo tuvo un amor,
y a su amada le decía:
¿Tú eres de verdad o no?
Cuando el mozo se hizo viejo
pensaba: Todo es soñar,
el caballito soñado
y el caballo de verdad.
Y cuando vino la muerte,
el viejo a su corazón
preguntaba: ¿Tú eres sueño?
¡Quién sabe si despertó!